我目前剛去某公托工作一個多月,可是我已經對幼教產生很嚴重的無力感!
我目前帶的班級是兩個老師配班,其中一個是我,另一個是舊老師!
原以為搭擋應該是很好的夥伴,但同事兩周後就開始有摩擦了!我們之前的教學
都是一個人帶班,沒有搭擋經驗,我想說應該是磨合期吧,忍忍......
但最近發現搭檔越來越過份,連我的教案修改及調整的部份,她也要干涉....
只因為我們的想法有重疊的部分,而她不願意修改,只能叫我修.......
我知道因為我剛去,很多事要學習,而且孩子大部份還是習慣他的指令,我不知道
孩子不聽我的指令是正常的嗎? 但當我在主教的時候,教室秩序我根本無法控制,
這是我從事四年的幼教經驗從未發生過的事!雖然在我現在這份工作之前有很久
一段時間沒在經歷過幼教,但我真的覺得目前的狀況好像不太適合留下來....
因為大人的問題沒有獲得解決,不斷的紛爭只會造成孩子不穩定的個性!
另外舊老師強勢的作風,及輕視我的專業,我覺得孩子也有察覺到,所以對我說話
比較不尊重,我很擔心....這樣下去,這班的孩子真的不知道會變成什麼樣....
我應該積極請主管另外聘請有經驗的老師嗎?這班已經半年換三個老師了......
如果只是為了不讓家長質疑的話,撐著這個班,忍受舊老師的態度,對孩子真的是好事嗎?
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我目前帶的班級是兩個老師配班,其中一個是我,另一個是舊老師!
原以為搭擋應該是很好的夥伴,但同事兩周後就開始有摩擦了!我們之前的教學
都是一個人帶班,沒有搭擋經驗,我想說應該是磨合期吧,忍忍......
但最近發現搭檔越來越過份,連我的教案修改及調整的部份,她也要干涉....
只因為我們的想法有重疊的部分,而她不願意修改,只能叫我修.......
我知道因為我剛去,很多事要學習,而且孩子大部份還是習慣他的指令,我不知道
孩子不聽我的指令是正常的嗎? 但當我在主教的時候,教室秩序我根本無法控制,
這是我從事四年的幼教經驗從未發生過的事!雖然在我現在這份工作之前有很久
一段時間沒在經歷過幼教,但我真的覺得目前的狀況好像不太適合留下來....
因為大人的問題沒有獲得解決,不斷的紛爭只會造成孩子不穩定的個性!
另外舊老師強勢的作風,及輕視我的專業,我覺得孩子也有察覺到,所以對我說話
比較不尊重,我很擔心....這樣下去,這班的孩子真的不知道會變成什麼樣....
我應該積極請主管另外聘請有經驗的老師嗎?這班已經半年換三個老師了......
如果只是為了不讓家長質疑的話,撐著這個班,忍受舊老師的態度,對孩子真的是好事嗎?
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