貝貝班… - 保母

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我可以稍微分享一下我們學校的幼幼班

(不過只有一小部份 歹勢XD)

教室環境的部份可以準備黏地線(團討區.等待區)

教室外也可以黏幾條排隊線

大量的清潔用具(衛生紙 抹布要垂手可得XD)

幾片好聽的音樂CD(看是要當作收拾音樂或是或是做某個活動前的音樂)

幾區孩子喜歡的角落(扮演角應該是少不了低)


活動內容依板大所說低

時間不用太長~生活常規為主

不過可以帶入一些很簡單的繪本 圖案大 字少的

(動物~顏色~之類的,當然慢慢的也可以帶一些可愛的繪本囉)

較動態的可以準備簡單的手指謠(大拇哥 炒蘿蔔等簡易的)

還有簡單的音樂小律動(悉哩哩哩~嘩啦啦拉拉那種簡短的 琅琅上口低)

接下來可能就是戶外活動 玩玩溜滑梯之類的吧?~


希望能幫上妳的忙唷!


※ 引述《yuyu218 (yuyu)》之銘言:
: 請問一下,對於行政的我九月份即將接貝貝班(1.5-2歲)
: 我該怎麼教?
: 今天有進班級去觀察一下(不過只有短短兩個小時)
: 我覺得老師和小孩都超級忙碌 小小孩本來就會跑來跑去
: 由於另一位老師是保母的身分 勢必教學方面要由我來進行
: 我畢業兩年 當了兩年行政 所以教室的教學根本就沒接觸過
: 有人 可以給我些意見嗎?
: 而且九月是新學期 有許多課程教案現在必須要寫出來
: 現在的我不僅要忙評鑑的資料 還要準備帶班的東西
: 呼~整個壓力好大ˊˋ

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All Comments

Ophelia avatarOphelia2009-08-12
有有有~大大的幫忙呢!我也想用角落方面的東西,感覺會比
Kyle avatarKyle2009-08-15
豐富,不過我們是走蒙氏的,所以除了工作以外的時間就不曉
Sarah avatarSarah2009-08-16
曉得要怎麼帶,每天講繪本,他們應該是會很愛吧!我想,至
Franklin avatarFranklin2009-08-19
於戶外活動,由於要上下樓梯,整個就很像在走萬里長城,另
Jacob avatarJacob2009-08-24
一位老師就不是很愛他們醬上上下下的,我想,這就是我跟她
Mary avatarMary2009-08-25
必須溝通的地方吧!最後~謝謝你的分享喔!感激不盡呢︿︿