102「重寮友愛,歡笑一夏!」 - 志工

Suhail Hany avatar
By Suhail Hany
at 2013-07-18T12:31

Table of Contents


哈囉~~大家好!

之前曾PO過「夏日101,重寮灑熱情」這篇心得,

現在營隊結束了~所以我就來PO今年的心得囉!


----------------------------我愛重寮之這是分隔線-----------------------------

熟悉‧陌生

「再次回到這裡,有些熟悉,有些陌生,我也不知道自己是怎麼想的,或許感覺真的

是要過後才懂的吧。」記得營隊開始的前一天,我在日記上寫下了這段話。

其實一開始我參加重寮隊的原因非常簡單,由於去年參加過,對整個籌備過程比較熟

悉,覺得自己可以有比較多的餘裕去籌備這個營隊,於是便選擇了重寮隊。沒想到,這樣

一個不單純的動機,卻帶給我完全意想不到的轉變、成長與感動。

營隊前一天,隊員們一起搭車南下,與去年相同,搭著客運到嘉義火車後站,再去大

論發購買所需物品,接著坐遊覽車到重寮國小,這一切對我來說是既熟悉卻又陌生,一年

了,那些所經歷過的事我仍記得,可是卻又有些不同,我說不上來那是什麼。

那時,看著夕陽西下,照在國小的操場上,我覺得好美好美,一樣的事物,一樣的風

景,不一樣的人,對於營隊的開始我感到有些驚慌,但我仍相信一切都會好的。


一樣的孩子,不一樣的感受

營期第一天,真的感到很疲累。因為這次我是帶低年級的小朋友,他們比較不喜歡知

識性的上課方式,往往需要一些比較活潑的方式去上課,像是繪本、動畫、演戲或玩小遊

戲等等,這些活動比較吸引他們注意,因此這次在設計教案方面,我比較注重活潑性,也

希望透過比較有趣的方式帶給他們更多課本之外的東西,但很不巧地第一堂課教給他們的

繪本,他們都聽過了,有些小朋友顯出不耐煩的神情,還大聲地說看過了不想看,這讓我

十分氣餒,畢竟也花費了很多心力去準備,但卻不能呈現得很好。

另外,班上有幾個小朋友上課時容易不專心,光是安撫他們上課就很吃不消了,那時

我很猶豫,也不知道該用什麼方式去帶他們,用安撫勸說的方式花費很多時間,會影響到

其他小朋友上課的權益,直接兇他們又會造成反效果,他們反而會直接放棄上課;我一直

在這兩者之間權衡,畢竟班上也有想要認真上課的小朋友,因為幾個少數而損害他們的權

利,這樣真的正確嗎?我反覆思考著,自己是否因為想要有更好的上課氣氛而過度在意那

幾個小朋友,如果我是學習能力較強的小朋友心裡會怎麼想呢?因為少數同學而使自己學

習到的變少了,老師上課光是管理秩序都來不及了,怎麼能完整呈現所準備的課程?這時

我深深地思考著教育界頗具爭議的「能力分班」的議題,原來這是真的有其必要性的,畢

竟讓學習能力相似的小朋友在一班,對於教學者來說比較方便,也比較容易提升學習效率

,可這的確也容易傷害學習程度較落後的小朋友的自尊心。經過了這一天,我深深的體會

到這個教育困境,也掙扎了很久,雖然我並沒有受到完整的教育訓練,但真的很希望能用

自己的力量去改變一些什麼。

第二天,班上的小朋友還是很難控制,老是嚷著要下課;但是到了第三天,也許是跟

他們熟了,也許是他們突然覺得課程很有趣,幾個不專心的小朋友開始認真上課,雖然偶

爾還是會調皮,但大致上都蠻容易管理秩序的,這讓我跟其他隊員都感到很開心;其中一

個最調皮的小朋友突然當起大哥哥,上課當小助手還會幫忙,真的進步很多,讓我很感動

,也覺得自己的努力有回報!我才發現,原來某些事情是需要時間的,那些困難會一直存

在著,但不是無法解決,也不會只有一種方法可解決。一開始我以為只有一對一教學才是

對孩子最好的,這樣才能針對他們的需求,也比較能傾聽他們真正的聲音,因為多對一多

教學難免會有忽略的事情,不能顧及到所有。但到此刻我才明白,時間會慢慢改變一些事

情,只要我們肯努力,即使很微小也還是看的到成效的,這是我過去未能體會到的,一直

以來都是個急性子的人,現在才瞭解「慢慢來,比較快」的道理。


最佳攝影師

營期中我的角色是負責攝影記錄,因此最常做的事就是拿著相機到處走走晃晃逢人就

拍。去年的攝影師因為常常拍小朋友而被討厭,今年換我擔任這個角色時其實我很擔心,

我蠻喜歡攝影的,想記錄下孩子們每個瞬間每個表情,但又擔心會被討厭,這個心態其實

很矛盾,但我還是接下了這個工作。

在這過程中,其實很少小朋友拒絕讓我拍照,我常常笑著說:「來!我幫你拍一張!

」很多小朋友都會擺出可愛的姿勢讓我記錄下那一刻,每當拍完照我都感到很驕傲又很感

動,覺得自己留下了一個很美好的回憶,不過我還是不清楚自己有沒有被他們討厭,畢竟

大部分我拍的照片是他們活動的時候,並沒有事先徵求他們同意。但到了最後一天結業式

時,我才知道這個問題的答案。

有好幾個可愛的小朋友在我的烏龜卡上留言,稱讚我拍照的角度很好,甚至有小朋友

說希望我明年再來幫他們拍照,聽到這話時我真的感到非常窩心,因為身為機動組,我和

小朋友相處的機會比其他隊員少一些,常常在幕後協助活動進行,或是在一旁默默拍照,

營期結束時其實我很擔心小朋友記不住我,沒想到能聽到他們的稱讚,那時覺得一切的辛

苦都值得了!即使我不是舞台上最耀眼的,即使我只是一個小小的螺絲釘,能夠有這樣的

小小的讚揚就足夠了。


再見,重寮我的愛!

一直到最後一天上午結業式時,我都沒有什麼特別的感受,直到離開了重寮國小,分

離的感覺才特別明顯。去年的我因為生疏,因為放不開,所以沒有什麼深刻強烈的感受;

但今年不一樣,在這過程中我學會拋開自己,以一個不同的心態去面對夥伴、面對小朋友

,我試著去融入夥伴,我學會與小朋友相處,一起玩遊戲、玩氣球、耍白癡、撒嬌,學會

放下自己,像個孩子一樣,這是我之前絕對做不到的,而今這些人這些事讓我學習到這麼

寶貴又難得的經驗。

雖然六天的營期讓我有些疲憊,但想到這些可愛的小朋友,有時也會被他們無邪的笑

容治癒,在這過程中我覺得小朋友成長了,自己也成長了我看見一個不同的自己,第一

次發現原來我也可以做到,原來我有這樣的潛力。很感謝命運讓我來到這裡,很感謝夥伴

一路上的陪伴與支持,很感謝小朋友可愛又天真的話語總讓我又哭又笑,更感謝自己嘗試

著不同的心態,才能學會這麼多。

「再見了重寮!」縱使我不知道自己是否會再度回去,但這次我真的留下了非常非常

美好的回憶,我永遠都不會忘記,你們給我上的一堂課。



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青年發展署青年旅遊志工
校園推廣大使
聯絡方式:[email protected]
青年●壯遊●台灣 http://tour.youthtravel.tw/

能與眾不同是一種幸運,試著讓自己獨一無二吧!」

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