94台中縣特幼 Q39. 46. 67. 68 - 幼教

By Yuri
at 2010-06-14T20:08
at 2010-06-14T20:08
Table of Contents
39.美國的「提前就學方案」(The Project of Head Start)是受哪一心理學說影響
(A)認知學派(B)行為學派(C)心理分析學派(D)社會學習學派
答案B
為什麼不是認知學派 而是 行為學派?_____?
46.多重障礙兒童的鑑定除了障礙性質的鑑定尚需做?
(A)功能性的評量(B)家庭評估(C)環境評估(D)基因分析
答案B
答案有錯嗎?應該是A吧......
67.「將欲教學的教材加以仔細分析,並依難易程度安排,且分析後的教材彼此之間相互
關連」上述之教學法為何種教學法?
(A)工作分析法(B)直接教學法(C)編序教學法(D)結構式教學法
答案C
分析後的教材彼此之間相互關連 為什麼不是(D)結構式教學法?
68.下列教學法中,何者具有「具系統性及組織性,重視訓練及不斷反覆練習」的特性?
(A)編序教學法(B)診療教學法(C)直接教學法(D)多層次教學法
答案C
重視訓練及不斷反覆練習....
為什麼不是(A)編序教學法
而是(C)直接教學法??
特幼 我是看啟英出版的特殊幼兒教育 王淑娟 林欣瑩著 (好像不太夠?)
特幼的題目好複雜喔 ┴─┴ ~╰(‵□′#)╯~ ┴─┴
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(A)認知學派(B)行為學派(C)心理分析學派(D)社會學習學派
答案B
為什麼不是認知學派 而是 行為學派?_____?
46.多重障礙兒童的鑑定除了障礙性質的鑑定尚需做?
(A)功能性的評量(B)家庭評估(C)環境評估(D)基因分析
答案B
答案有錯嗎?應該是A吧......
67.「將欲教學的教材加以仔細分析,並依難易程度安排,且分析後的教材彼此之間相互
關連」上述之教學法為何種教學法?
(A)工作分析法(B)直接教學法(C)編序教學法(D)結構式教學法
答案C
分析後的教材彼此之間相互關連 為什麼不是(D)結構式教學法?
68.下列教學法中,何者具有「具系統性及組織性,重視訓練及不斷反覆練習」的特性?
(A)編序教學法(B)診療教學法(C)直接教學法(D)多層次教學法
答案C
重視訓練及不斷反覆練習....
為什麼不是(A)編序教學法
而是(C)直接教學法??
特幼 我是看啟英出版的特殊幼兒教育 王淑娟 林欣瑩著 (好像不太夠?)
特幼的題目好複雜喔 ┴─┴ ~╰(‵□′#)╯~ ┴─┴
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