95苗栗 Q17 - 幼教

By Ursula
at 2010-06-11T00:37
at 2010-06-11T00:37
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17.下列何者不是混齡教學的理論基礎?
(A)比較符合高等動物的進化趨勢,也比較近似人類社會的組織型態。
(B)幼兒能有較完整的同儕互動經驗,有助於抽象思考能力的發展。
(C)比較有彈性,適於幼兒個別化的發展。
(D)可以加強同儕學習的效果,增進學習的效果,增進學習效率。
答案是B 為什麼呢?
難道是錯在抽象思考能力?
但C我不懂為何有錯
請給予指教 謝謝^^
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幼教
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By Rosalind
at 2010-06-15T16:02
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