97澎湖幼教 - 幼教

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學前幼兒教育重視融合教育的理由之一是基於早期療育的成效。下列何項不是融合教育的
主張:
(1) 重視回歸主流的哲學
(2) 採取彈性的、開放的、啟發的教學策略
(3) 鼓勵自然的支持網路,例如互助合作、同情心…等
(4) 先抽離再統整、回歸,不如一開始就不隔離,因為一旦隔離,就已經增加了統整與回
歸的困難度。

要成為一位用心的幼稚園老師,下列何項理念很不符合幼兒最佳利益:
(1) 重視幼兒的自尊心
(2) 滿足幼兒的需求信念
(3) 滿足幼兒合理的需求信念
(4) 持有終生學習的信念




以上答案分別為 1.3


請問有人了解為何它的答案分別是這兩個嗎

感謝?

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All Comments

Quanna avatarQuanna2008-08-09
合理的需求是由大人判定 不符合最佳利益
Selena avatarSelena2008-08-16
上面那網址是說第一題的第一個選項..傳統的「回歸主流」概念
Kumar avatarKumar2008-08-17
教育的焦點在改變障礙的孩子,強調孩子的成長與學習成果;
而「融合教育」則主張改變環境來適應障礙的孩子,強調「合作
」與「參與」的人際關係結構(蘇雪玉, 1997)。
Anonymous avatarAnonymous2008-08-20
但是我自己在寫群英出版的題目..卻說"融合教育的實施是讓身
Isabella avatarIsabella2008-08-24
心障礙學生由特殊的學校或特殊的班級轉入普通的班級,亦是回
歸主流和讓教育正常化
Hazel avatarHazel2008-08-29
如果以這樣來看..我也不知道"回歸主流"到底該怎麼界定比較好
Robert avatarRobert2008-09-02
謝謝你們的解惑 特幼的部份 我還要好好加強^^