99桃園教育綜合測驗 - 幼教

你說的學者Tough應該是這位Tough, J.
我找到他的相關書籍
Tough, J.(1977).
The development of meaning: A study of children's use of language. (這是書名)
Landon: Allen and Unwin LTD.

你可以從他的著作中去找找看有無「幼兒言語功能」之相關論述
由於目前我手上沒有此書所以沒有辦法完整解答
提供你一個方向參考看看囉^^"



※ 引述《dj0727 (ㄘㄨㄚˋ)》之銘言：
: 學者Tough 認為Halliay 的分類無法將三歲幼兒複雜的談話進行細微的區分，
: 於是她針對幼兒的言語想出了四個功能。
: 請問「冰淇淋變軟了，因我們忘了把它放在冰箱」這句話是屬於下列種功能？
: (A) 指導性的功能，包括自我導向和他人導向語言
: (B) 解釋性的功能，包括報導現在和過去的經驗
: (C) 反映主觀的功能，包括預測、同情、想像
: (D) 關連性的功能，包括自我堅持和互動
: 可否針對上述選項加以說明,查了好久都找不到,
: 另外是否可說明依下Halliay的分類是哪些呢?
: 謝謝

--