AFMA 催生高階中文金融證書 - 金融業討論

AFMA 催生高階中文金融證書

2020-06-02 01:45 經濟日報 / 記者林子桓

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黃達業：可提升競爭力

財經立法促進院院長黃達業指出，美中爭霸過程中，全球經濟金融領域勢必要分成兩大塊
。

一大塊是以美國為主，是英語系統，而另外一塊是以中國為主，用中文系統，對金融業而
言，隨著中國經濟的崛起壯大，金融實力會愈來愈強，勢必需要一個以中文為主的高級金
融證書，來作為金融從業人員的專業衡量標準。

高級金融管理AFMA在此背景誕生。

對金融業而言，通過AFMA證書的人數也可作為衡量金融機構人才的專業標準，不管是CFA
或中文的AFMA，都會納入到銀行競爭力評比的一個指標。

任何一個金融機構對此證書愈重視，在銀行競爭力評比中的非財務經營績效部分會獲得更
高分，彰顯這家金融機構愈有國際競爭力。

因此，AFMA勢必在以中國為主的經濟金融市場，扮演打造華人金融市場高階中文證書的領
軍角色。

李彥賢：有利就業升遷

中原大學財務金融系系主任李彥賢指出，對於金融業來說，證照是非常重要的工具，意謂
一個人在這個領域上的專業度與企圖心，在學校裡也會推薦學生考證照，也提供相關系統
與補助，協助學生取得專業證照。

以目前去全球化的環境下，華人金融的崛起在整個大中華地區，擁有以中文命題的AFMA高
級金融管理師，提升自己的競爭力是很重要的。AFMA分為三個等級，平常學校上課的科目
與AFMA考試的科目是相符的，建議學生在大二修課完就可以開始準備考證照的部分，大學
畢業也同時拿到Level 1金融管理師的證照。

碩班時能夠完成Level 2高級金融管理師的認證，對於就業會有很大幫助；工作一段時間
後再來檢視自己完成Level 3特級金融管理師的認證，對於升遷也會有很大幫助。目前整
個大中華地區金融機構以及主管機關相當認可AFMA，因此不論是學生或是金融從業人員都
是很好的加分點。

李述德：從三層次育才

東吳大學企管系講座教授李述德指出，目前台灣金融市場有70萬至80萬名從業人員，若每
個人的素質很高、提供的服務很好，對於金融產業的發展，有很大的幫助，至於如何培養
好的金融人才，可以從三個層次來努力。

第一個層次：學校專業教育與產業需求結合，透過課程規劃與師資延聘都能跟金融服務業
結合，提升學校教育綜效，學生畢業後就能進入業界並能提供優質服務。第二個層次：金
融機構的在職訓練，培育人才的內容與機制能夠到位，才能提升金融服務綜效。第三個層
次：主管機關，很多的規範法規、風險控管、消費者保護以及法律遵循等，假定主管機關
的人員資訊不到位，管理的內涵就會不符合經濟發展與金融市場的需要，因此主管機關的
人員培訓也很重要。

怎樣程度算好人才？李述德指出，必須透過金融人員專業證照的認證，中文命題的AFMA比
較符合市場的需要，建立一個華人的品牌也是一個趨勢。

劉代洋：因應美中爭霸

台灣科技大學副校長劉代洋在座談會中指出，面對疫情當頭，全球金融市場的發展會受到
很大的衝擊。

而其中主要是看美、中兩強未來在貿易、科技金融外匯等國際金融上的競爭。

同時也因美國今年是選舉年，未來整體的政經衝擊情形也會加劇。

以長期來看，基本的兩強態勢跟結構不太容易改變。

在國際金融市場發展局勢詭譎多變之下，金融從業人員必須要能夠找到一個長治久安的生
存之路。

而除了金融科技以及區塊鏈的專業人才培養之外，金融監管也是很重要的部分。

因此，最能夠符合大中華地區的AFMA高級金融管理師證照，便更加顯得非常適合金融相關
從業人員需求，以及金融相關科系的學生，可以作為因應美、中兩強爭霸對未來整個政經
衝擊的準備。

來源:
https://reurl.cc/qdXXa0

心得:
證照+1

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