Re: 有不聽話的小朋友..該怎麼處理.. - 幼教

※ 引述《shoauyin (Teacher Wendy)》之銘言：
: ※ 引述《aterthy (Mr. Children)》之銘言：
: : 他很容易吸引小朋友的注意 總不能請其他小朋友都不要理他吧??
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: : 而且不理他的話　他會在地上打滾或是說話影響到上課
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: : 也影響到其他小朋友想上課的權益
: 從這些行為都可以看出他是故意要惹人注意的
: 所以身為老師也要當著他的面告訴所有小朋友他的行為是不對的
: 要灌輸(洗腦)你的小朋友 聽你者能得永生(得糖果或稱讚拉!)
: 也要其他小孩跟你一樣 不要去理會不乖的孩子
: 久了他們會是比你要求還嚴格的小老師
: 由孩子之間自己互相去提醒比老師一個一個盯有用多了
: 還有 要讓那位不乖的孩子知道 只有順著你才能在團體生活當中活下去
: 我教了好幾年 沒有一個孩子會受的了被孤立或不被朋友接受的ꌊ一個小朋友被全班小朋友孤立
這有什麼好處？

不要忽視小朋友其實很會看老師的臉色

最後會變成他一個朋友也沒有
但是他也不會改變他的行為
因為老師的關係 沒有一個小朋友願意接受他
甚至跟他排在一起 都不願意

有時家庭因素 跟他本身的因素也很重要

: 加油 當老師要有[神]一般的個人魅力 帶起來才會又順教學效果又好

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人生沒有如果，所有的「如果」都是嗟嘆而已。
人生只有「如此」。
靠著一個又一個小小的「如此」，
我們變成現在這個樣子，永遠無法回頭，
只有如此，只有如此。


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