不知道在想什麼... - 幼教

By Ophelia
at 2007-01-03T10:25
at 2007-01-03T10:25
Table of Contents
實習這麼難受呀?
說說我以前的經驗
我大學時,原本一點都沒有想要當幼教老師
就算大五實習之後,也沒有想
在班上老師對我的要求也算嚴格
但是或許因為我可以感受到她們真的對我很好
所以不管做什麼,我都可以接受
那時每天實習幾乎都六七點才離開學校
可是很神奇喔,實習結束後
我陸續在安親班和幼稚園待了兩、三年
越來越覺得自己還蠻適合當幼教老師的
只是忘東忘西的毛病,真的很需要改進
而且我發現,如果我當時沒有繼續待在幼稚園
就沒辦法累積這麼多經驗
譬如說怎麼像大人一樣地和家長談話
怎麼設計一整年的活動,怎麼從生活中找到有趣的題材,設計進教學裡
只是想跟你說
你現在覺得實習沒意義
可能是因為你碰到了一些自己覺得沒辦法解決的難題
因為解決不了
所以反過頭來質疑實習這個決定
但這並不是重點呀
重點是你的困難是什麼?何以不能解決?
還有什麼方法可以試試看?
往這個方向去想,你會比較能面對現況
找到合適的方法處理
我以前也常被老師罵
後來才發現有時候真的是我太白目
譬如說,教室已經亂成一團時
我還一直問老師,是不是應該要做什麼...
可是老師那時候希望我可以趕快安撫小孩
只是她太忙了,沒辦法說清楚
或是有時候小孩已經快要打起來了
我沒有注意到
她在很急的時候,就會直接用要求的口氣要我處理
後來我當代課老師時,我學姊來班上實習
她真的就很靈巧
會仔細注意到班上的需要,還有老師做事的習慣
會在老師還沒講之前,就先詢問
或是在老師交待後,以很快的速度完成
還會思考除此之外還有什麼需要
這讓我學到原來一個敏感的實習老師是可以這麼做的
加油喔!
心情放輕鬆
不要太快放棄
問問自己還可以做些什麼
是否盡全力了
離開沮喪的情緒
才會有繼續的動力喔
--
說說我以前的經驗
我大學時,原本一點都沒有想要當幼教老師
就算大五實習之後,也沒有想
在班上老師對我的要求也算嚴格
但是或許因為我可以感受到她們真的對我很好
所以不管做什麼,我都可以接受
那時每天實習幾乎都六七點才離開學校
可是很神奇喔,實習結束後
我陸續在安親班和幼稚園待了兩、三年
越來越覺得自己還蠻適合當幼教老師的
只是忘東忘西的毛病,真的很需要改進
而且我發現,如果我當時沒有繼續待在幼稚園
就沒辦法累積這麼多經驗
譬如說怎麼像大人一樣地和家長談話
怎麼設計一整年的活動,怎麼從生活中找到有趣的題材,設計進教學裡
只是想跟你說
你現在覺得實習沒意義
可能是因為你碰到了一些自己覺得沒辦法解決的難題
因為解決不了
所以反過頭來質疑實習這個決定
但這並不是重點呀
重點是你的困難是什麼?何以不能解決?
還有什麼方法可以試試看?
往這個方向去想,你會比較能面對現況
找到合適的方法處理
我以前也常被老師罵
後來才發現有時候真的是我太白目
譬如說,教室已經亂成一團時
我還一直問老師,是不是應該要做什麼...
可是老師那時候希望我可以趕快安撫小孩
只是她太忙了,沒辦法說清楚
或是有時候小孩已經快要打起來了
我沒有注意到
她在很急的時候,就會直接用要求的口氣要我處理
後來我當代課老師時,我學姊來班上實習
她真的就很靈巧
會仔細注意到班上的需要,還有老師做事的習慣
會在老師還沒講之前,就先詢問
或是在老師交待後,以很快的速度完成
還會思考除此之外還有什麼需要
這讓我學到原來一個敏感的實習老師是可以這麼做的
加油喔!
心情放輕鬆
不要太快放棄
問問自己還可以做些什麼
是否盡全力了
離開沮喪的情緒
才會有繼續的動力喔
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