中教大複試分享 - 幼教

今年比較有趣（可怕）的地方在於集體面試。
一次進去十個人，一堂課的時間是一個小時，
分為課程跟班經兩堂（出來都昏了）。
好處是你可以一次聽到很多不同人的心得，
然後在心裡默默想說，這個人好強，偷偷把他的觀點記起來，
這樣以後其他口試還能拿出來用；
壞處是到最後真的會晃神，而且最後講的人其實也沒什麼好說了，
只能統合以上說法。而且一次只有一分半的發言時間，時間到就按鈴，
但是可以在大家都輪完一輪以後再舉手發言。

課程題目：
1.本校受託實行最新的幼兒園大綱有….(略)，如果是你，你要怎麼實施？
2. 最新的幼兒園大綱為方向，是否會與我們現在實施的課程個別具體
目標所違背
3.你要如何將你的優勢智能融入最新的幼兒園大綱進行教學

班經題目：
1.自我介紹30秒
2.你的優勢智能如何來引導課程
3.你讀故事書給孩子聽的時候，有好幾個小孩一直說他聽過了，你要怎麼辦？
4.進行以服裝為主題的課程時，你會如何佈置你的環境

試教：
我只能說這是我目前碰到最殘酷的試教～情形跟我想像的
完全不一樣。給你一個小時寫教案，但是只有五十分鐘可以用電腦和列印，
完全沒有時間做教具（當天只能用現場用的教具），
當天真的快要嚇到哭出來。
　　首先有兩個題目給你挑，時間都定在開學後第三週（好像吧），
班上有大班多少人，小班多少人；如果選擇「小小藝術家」狀況題是班上
孩子在角落時間都只做自己喜歡的事（畫甲蟲跟恐龍）；選擇「我的小書
（之類的）」，狀況題是班上有一名特殊幼兒（過動？）
　　然後現場提供這些教具：橡皮筋、抹布、報紙、水果模型、色紙、
三原色水、彩色筆、手偶（其他我有些忘了，差不多是這樣）
　　最可怕的事情出現了～～～要連續寫三天的簡案，然後挑一個寫詳案；
每一個教案裡面都還特別註明（需要協同教學之處）。
我簡案寫完以後根本沒時間寫詳案，只能快速的複製貼上，
然後行為評量貼一貼這樣。
　　戰場上又是另一個殘酷的開始～～因為要足足試教滿二十分鐘，
對於一個你完全沒時間想流程，又過度驚嚇的人來說；
對老師跟考生來說都是煎熬吧。
　
　　聽說跟去年招考方式完全不一樣，不知道明年還會有什麼新招呢？
提供大家做參考。

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