何薇玲 幼兒發展與輔導 3-63 - 幼教
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By Lily
at 2011-08-01T18:02
at 2011-08-01T18:02
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88.下列有關感覺統合失調症狀的敘述,何者不正確
A動作笨重、易跌倒
B上課不專心
C語言發展遲緩
D觸覺異常
答案D
在阿摩有人分享 感覺統合失調的徵狀
我偏向選C
煩請解答 謝謝
u 動作遲緩笨拙,肌肉無力,常絆倒,易疲倦
u 上下樓梯須依賴扶手
u 過度好動或極不喜歡活動
u 雙手無力,無明顯慣用手,寫字慢,握筆方式不正確,字跡撩草
u 拿東西易掉落,用筷子夾菜吃飯困難
u 不會操作小物品
u 害怕盪鞦韆或旋轉,易暈車,怕高
u 過度喜歡玩旋轉或搖晃的遊戲
u 平衡差,易跌倒,怕跨越水溝
u 無法戒除吸奶嘴或吸手指,希望被撫摸,過度喜歡碰觸東西
u 不喜歡被碰觸,拒絕洗頭理髮,不喜歡穿毛料或粗糙的衣服
u 不怕痛
u 不會玩拼圖,認字困難,方向感及距離感差
u 閱讀或抄寫時常漏字或跳行
u 辨識物體形狀、大小或數字困難
u 常把數字或字句看或寫顛倒(19→91,p→q,9→6)
u 語音分辨不清,常聽錯字、聽錯意思或沒聽到別人說話
u 口吃,表達能力差,流口水
u 注音及文字記憶力差,數字概念模糊
u 閱讀困難,理解力低
u 好動,注意力不集中,易分心
u 上課坐立不安,無法安靜坐著,愛跟同學講話、發出怪聲,站起來走動
u 做事有始無終,忘東忘西
u 話很多,喜歡打斷別人說話,老師問題未問完即搶著回答
u 常發脾氣,易衝動,喜歡打人或用東西丟人
u 缺乏信心,易受挫折,愛哭,情緒變化快而劇烈
u 易遷怒他人,易與人衝突,欺負別人
u 適應力差,拒絕學新事物,固執,不合群
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A動作笨重、易跌倒
B上課不專心
C語言發展遲緩
D觸覺異常
答案D
在阿摩有人分享 感覺統合失調的徵狀
我偏向選C
煩請解答 謝謝
u 動作遲緩笨拙,肌肉無力,常絆倒,易疲倦
u 上下樓梯須依賴扶手
u 過度好動或極不喜歡活動
u 雙手無力,無明顯慣用手,寫字慢,握筆方式不正確,字跡撩草
u 拿東西易掉落,用筷子夾菜吃飯困難
u 不會操作小物品
u 害怕盪鞦韆或旋轉,易暈車,怕高
u 過度喜歡玩旋轉或搖晃的遊戲
u 平衡差,易跌倒,怕跨越水溝
u 無法戒除吸奶嘴或吸手指,希望被撫摸,過度喜歡碰觸東西
u 不喜歡被碰觸,拒絕洗頭理髮,不喜歡穿毛料或粗糙的衣服
u 不怕痛
u 不會玩拼圖,認字困難,方向感及距離感差
u 閱讀或抄寫時常漏字或跳行
u 辨識物體形狀、大小或數字困難
u 常把數字或字句看或寫顛倒(19→91,p→q,9→6)
u 語音分辨不清,常聽錯字、聽錯意思或沒聽到別人說話
u 口吃,表達能力差,流口水
u 注音及文字記憶力差,數字概念模糊
u 閱讀困難,理解力低
u 好動,注意力不集中,易分心
u 上課坐立不安,無法安靜坐著,愛跟同學講話、發出怪聲,站起來走動
u 做事有始無終,忘東忘西
u 話很多,喜歡打斷別人說話,老師問題未問完即搶著回答
u 常發脾氣,易衝動,喜歡打人或用東西丟人
u 缺乏信心,易受挫折,愛哭,情緒變化快而劇烈
u 易遷怒他人,易與人衝突,欺負別人
u 適應力差,拒絕學新事物,固執,不合群
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