公立跟私立問題... - 幼教

※ 引述《okoko (每天都要心情好)》之銘言：
: : 朋友們的孩子，唸私幼的，上小學後大都名列前矛，
: : 唸公幼的，上小學後大都吊車尾。
: : 比學費、比師資、比點心等，好像私幼樣樣不如公幼，
: : 但如果追蹤小學後的學習態度與成績表現，就會發現"私幼"真的優秀很多。
: : (私幼，當然也是指有立案的私幼啦！)
: : 現在小孩生得少，公幼都快招不滿了，私幼只能盡全力辦學，保持競爭力，
: : 我自己也有小孩唸私幼，我覺得私幼最成功之處，在於..
: : '培養出幼兒對學習的熱忱"，
: : 這種熱忱在2~3年內(小班~中班~大班)一旦養成，
: : 對日後任何學習活動(課業或才藝)，都有很大的助益！
: 這樣的比較沒有意義！ 你說的只是個案！
: 沒有足夠數量的樣本，也沒有嚴謹的研究方法，更沒有理論支持！
: 如何證明私立一定比公立優秀！
: 公私立本來就各有利弊！ 公立有優劣，私立同樣也有優劣
: 要看家長是站在什麼出發點，希望孩子有怎樣的童年
: 選擇孩子喜愛，讓孩子真心喜歡上學，就是對孩子最好的學習環境！
贊同你的想法！
曾經在小學一年級實習一年
早早讀安親班或強調認知性科目學習的私幼孩子（公幼學習認知性科目比私幼少太多了）
一上國小
雖然一剛開始的確有那種"我不用教他都會"的感覺
相對讀公幼的學生
注音符號與數學都是起步階段
但是那種學習的興趣與專注力卻是飽滿的
到了學期總結性的評量時
他們還是我們班名列前茅的學生
成績當然不是唯一
（小學打分數是德智體群美都算的）
但這也只是個案 也沒有嚴謹的文獻基礎
或許這值得長期追蹤研究下去
許多私幼為了要迎合市場（家長）的需求
家長要看得到的學習成果
往往過早教導認知性科目與拿筆寫字
忽略了幼兒此階段發展必須給予的support
有時不免造成揠苗助長
btw公幼招生基本上應該還不算太差啦
師資也很優（都是競爭超激烈低^^）
如果華麗的教室 美味的點心與多樣的才藝是家長的選擇
那麼 也要付出昂貴的學費
貴 真的不一定好

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