又是彭懷真..[反服貿，學者:訴求不明] - 社工

補充一下這件事的後續

聯合報當天(3/20)在網站上 刊登更正小啟 並於隔天(3/21)印刷在報紙上

http://udn.com/NEWS/BREAKINGNEWS/BREAKINGNEWS1/8560880.shtml


身為東海社工的系友 我也在系辦大霞助教的臉書上表達一些意見


「很遺憾看到這幾個月來兩次大型的社會運動(多元成家、反服貿立法)，少數老師以東海

社工的名號(無論自願或誤植)都站在學生的對立面。民主社會當然是尊重不同意見和立場

，但是如果我們期待社工人在評斷人群前，能以同理心評量對方的立場，怎麼在這幾位老

師身上就看不見呢？言教不如身教！社工的教育者更應謹慎發言。」



「我一時半刻也沒辦法清楚表達我的期待，只是希望系上能藉由這樣的機會開啟多元對話

以及從實務經驗和理論的面向分析社會議題，又至少老師在發言時能夠表達其身分和社會

地位，例如宗教信仰的角度，或是新自由主義的擁護者而發言，以減少大家對東海社工的

誤解。在相互尊重多元立場的表態上，我個人覺得系上不見得要有什麼共識支持或反對。

例如針對多元成家議題可以從人權、宗教、歧視或是針對同志相關服務的探討，尋求可行

的方案。抑或是從自由貿易協定的議題討論新自由主義、全球化、福利服務在地化、以及

社會運動的本質去釐清社會工作者該如何自處的可能。這也許是很大的議程，但應該是個

促進社會對話與尋求平和的社會變遷的機會。這應該遠比我們個人認為什麼為真更為重要

。」


大霞學姊允諾會將這個意見傳達給系上所有老師

至於後續會怎樣發展

就看看各個老師是怎麼想的

以上







PS.最後補一句


彭懷真的發言我一點都不意外...



※ 引述《DoUBLE (看清了?是看輕了!)》之銘言：
: 曾經貶低社工價值，現在貶低社會運動!
: 身為一個大學碩士都東海社工畢業的家屬，感到遺憾。
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: http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NATS2/8559131.shtml#ixzz2wT0v8t7w
: 學生占領立法院 學者：訴求不明
: 【聯合報╱記者喻文玟／台中報導】
: 2014.03.20 04:10 am
: 東海大學社會工作系主任彭懷真昨天分析，學生闖入立法院是超過原本的計畫，行動本身
: 至今也沒有明確的指揮系統，訴求為何還不夠清楚，「這個行動只是集體行為，不是社會
: 運動」。
: 彭懷真指出，「集體行為」有一種匿名性，是混亂的，雙方沒有對話的窗口，回顧台灣的
: 社會運動，以野百合學運為例，當年學生守秩序靜坐、派代表決策、對談，井然有序，能
: 促成改變。反服貿的學生若希望被重視、被聽見，一定要有具體對事件的訴求，而非針對
: 個人。
: 彭懷真也認為，「政黨應該降低自己的色彩」，現在的情況是民進黨支援學生的行動，會
: 逐漸演變讓整件事情變成政黨對立，而非社會議題。
: 彭懷真鼓勵大學生、研究生學習思考，理性討論議題，提出自己的看法與具體訴求，而不
: 是純粹的集結、喊聲，呈現給各界、甚至國際的印象只是「集體行為」。
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: 2010/04/19 台中曹小妹事件
: 彭懷真：社工疏失太嚴重了
: http://news.cts.com.tw/udn/politics/201004/201004190453397.html

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