哪些教保模式是混齡的呢 - 幼教

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By Steve
at 2010-06-13T21:22

Table of Contents

Q1.哪些教保模式是混齡的呢?
那些是分齡的呢?

Q2.責任感與自我規範 是蒙式的教育目標 還是華德福的呢?

謝謝....m(>.<)m

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Tags: 幼教

All Comments

Wallis avatar
By Wallis
at 2010-06-14T06:12
我想你問的是98高縣的考題
Jacob avatar
By Jacob
at 2010-06-17T06:21
Q1 幼教課程模式(簡楚瑛)中有各種課程模式的整理表
Elvira avatar
By Elvira
at 2010-06-20T10:08
Q2 幼教課程模式(蔡明昌)中介紹華德福教育有提到這個概念
Agnes avatar
By Agnes
at 2010-06-20T15:10
蒙氏和華德福是混齡
Thomas avatar
By Thomas
at 2010-06-23T01:58
Q2個人認為應該是蒙式 因為強調規範與責任感
Aaliyah avatar
By Aaliyah
at 2010-06-26T07:29
98高縣出題者是依據蔡的書來出題的，書中的一個標題就是「責
Madame avatar
By Madame
at 2010-06-30T04:04
任感與自我規範」，也有考生提出疑義，但疑義回覆仍是華德福
Bennie avatar
By Bennie
at 2010-07-03T04:22
Q2再很久以前有人問過，是華德福的...
Elma avatar
By Elma
at 2010-07-05T17:22
的確已經有人提出來討論了 5878

91二技專業一 Q43 皮亞杰道德發展

Doris avatar
By Doris
at 2010-06-13T13:38
根據皮亞杰的理論，兒童的道德發展進入自律期時，表示他的認知發展已經 進入何種階段？ (A)感覺動作期 (B)形式運思期 (C)具體運思期 (D)前運思期 Ans：B 王立杰那本寫無律0-4歲 他律4-9歲 自律9-11歲 對照發展階段～9-11歲應該是具體運思期阿 但答案給形式運思期 請問這題應該 ...

90年四技二專 專業二 Q16 教保實習

Regina avatar
By Regina
at 2010-06-13T11:47
※ 引述《DioGirl (再見勾勾)》之銘言： : 當學生學到方案教學法後 即前往相關機構參觀以驗證所學 這種情況最有可能為下列 : 何種參觀方式？ : a普通參觀 是一種綜合性的參觀~範圍廣泛不專精，如參觀教保機構的一般概況、 或是名勝古蹟、職業場所等 : b ...

96年臺南縣考題

Ursula avatar
By Ursula
at 2010-06-13T07:44
盧梭和裴氏相同點? a以兒童為本位b重視母親與家庭c順應自然 d贊成女性接受高等教育 為何答案要選d贊成女性接受高等教育 thanks - ...

91年二技（專業一）（生活應用類）Q13 行為改變技術

Tracy avatar
By Tracy
at 2010-06-12T18:06
下列有關負增強與懲罰的敘述 何者正確？ a會引起個體厭惡的刺激物 就是負增強物 b負增強所產生的後效強化 與懲罰效果雷同 c懲罰的效果能夠強化某種特定行為 d懲罰是屬於一種厭惡刺激 答案d 請問a錯在哪裡？ 像鬧鐘響了 讓個體覺得很吵（厭惡） 以致起身把他按掉 →這樣不是符合a陳述嗎？ ...

98教檢 幼兒發展與輔導

Kristin avatar
By Kristin
at 2010-06-12T17:26
※ 引述《linghsuan (夢想起飛)》之銘言： : (B)7.下列有關幼兒身體發展之敘述，何者錯誤？ : (A)人類從出生前至六歲左右，腦量的變化最快速 : (B)嬰幼兒與成人的內分泌系統發展完全相異，至七歲左右才逐漸趨同 : (C)幼兒消化系統佔全身的比例較成人為高，因此消化吸收效率 ...