單位展-台北 - 幼教

大家好，

自己是接觸教育的一位老師，

有感於教育越來越落實於生活，

想和大家分享這個把數學落實在生活中的展覽。

自己每週也會整理一些教育類的文章，

寫在自己的粉絲團中分享。　　　http: //ppt.cc/yHsfd　「單位展文章」

下面文字是連結中的內文，

希望對每位在教育中努力的老師有幫助。


－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－


「從生活體會數學」－單位展

這次看展，看見了溫馨的畫面：

一位年親的媽咪，

帶著未學齡的兩個孩子，在會場裡「體驗」數學。

而每次的體驗，都會是孩子往後經驗連結的寶藏庫。


數學本就該是這個樣子，

趁著暑假的時候，帶著孩子去「體會生活、體會數學。」








每每和朋友聊到「數學」兩字時，

多數朋友眼神中、口語中默默傳達出的挫折，

總讓自己感受很深，也能夠體會。


十八世紀起，

世界因不便利的資訊傳遞方式，建立了目前的教育體制；

亞洲又因科舉的傳統思想，建立了分數至上的升學主義。


其實數學的發展史，原先就只是要解決生活上的問題，

我認同每一位朋友，對以前數學科學習表達厭煩的聲音，

因為，是體制把數學教死了。



1公尺＝100公分，

或許老師只會帶過、又或許老師要你死記、

又或許老師會舉例、又或許老師會帶你去操場走一圈。

但受限於教室環境和課程時間的限制，

老師沒有辦法能，帶學生們實際體會數學。


身為指導數學、編輯數學教材的老師，

我迫切地期待數學和科普教育，應該不一樣。








李惠貞：「展的真正意義，是開拓新的解讀事物的方式。」

真的有這麼一個展，把數學具體的搬進生活裡了，

讓我們改變數學的樣貌，給孩子更好的學習方式。



展覽名稱：單位展
演出時間：07/01~09/16
活動地點：松山文創園區五號倉庫
展場照片：http: //ppt.cc/JvDAY









--