※ 引述《jt3701im2001 (fly)》之銘言:
: 各位前輩大家好
: 我想請問大家,當遇到怎麼樣都講不聽的小朋友時,會怎麼處理?
: 因為我每次都只是好好的講,怕太兇他們會反彈
: 乖的會聽
: 但比較皮的依然我行我素
: 甚至會有不禮貌的動作出現(ex:吐舌頭)
: 請問要怎麼處理比較好呢?
: 有時候還真有點小沮喪呢....
請他休息 也就是所謂的罰站 坐在旁邊休息或是用站的
停止他現在的活動
小朋友可以玩 他不可以
或是請他回去幼幼班
因為講不聽的小朋友 要跟幼幼班的小朋友一起重新學習
他們很怕聽到要被老師帶到幼幼班
或是用鼓勵他的方式
例如 如果你乖乖 老師等等就幫你蓋印章
可以蓋在手上給他看
或是蓋在紙上給他
可以讓小朋友累積印章
然後換獎品
吐舌頭的話
就跟他說是 沒有禮貌的小朋友才有的行為
可以在團討中提出
吐舌頭是怎樣的行為 讓小朋友發表 喜不喜歡這樣的動作
禮不禮貌 這樣
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: 各位前輩大家好
: 我想請問大家,當遇到怎麼樣都講不聽的小朋友時,會怎麼處理?
: 因為我每次都只是好好的講,怕太兇他們會反彈
: 乖的會聽
: 但比較皮的依然我行我素
: 甚至會有不禮貌的動作出現(ex:吐舌頭)
: 請問要怎麼處理比較好呢?
: 有時候還真有點小沮喪呢....
請他休息 也就是所謂的罰站 坐在旁邊休息或是用站的
停止他現在的活動
小朋友可以玩 他不可以
或是請他回去幼幼班
因為講不聽的小朋友 要跟幼幼班的小朋友一起重新學習
他們很怕聽到要被老師帶到幼幼班
或是用鼓勵他的方式
例如 如果你乖乖 老師等等就幫你蓋印章
可以蓋在手上給他看
或是蓋在紙上給他
可以讓小朋友累積印章
然後換獎品
吐舌頭的話
就跟他說是 沒有禮貌的小朋友才有的行為
可以在團討中提出
吐舌頭是怎樣的行為 讓小朋友發表 喜不喜歡這樣的動作
禮不禮貌 這樣
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