幼兒就讀全美或雙語幼兒園之我見 - 幼教

※ 引述《deviate (say bye)》之銘言：
: : 我現在在一個美語安親班打工
: : 就覺得小一的小朋友念起來比小三的還有味道
: : 他們幾乎都是從幼稚園就開始學了
: : 我帶的小三已學英文有六、七年了
: : 小朋友也被限制不得說中文
: : 成效如何
: : 我不得而知…
: : 大部分的時候他們會用他們現有的字彙表達他們的想法
: : 有時真的講不出來就用洋腔洋調混一兩個中文
: : (不過很少這麼做，通常會這麼做都是一些名詞)
: : 至於成效我不清楚
: : 其實他們平常在外面也是講中文
: : 可能對他們的影響還好吧…
: 我覺得家庭教育是關鍵!!
: 我姪子也是去上所謂的雙語幼稚園,
: 在學校裡面除了中文課以外其他的課程都是用英文上課,在搭配一個中籍老師,
: 一年多下來 英文真的是說的嚇嚇叫...
: 每次我有外國朋友來家裡玩,就看他巴著人家批哩啪拉講不停...
: 可是他的中文其實也沒有因此而荒廢..
: 原因就是我哥和我大嫂在家裡每天唸故事...和他一起看書看電視..
: 遇到不懂的句子就仔細的解釋直到他懂為止..
: 有很多家長會怕小朋友在學校學了英文之後在家裡沒有練習的空間..
好像不是家長會害怕這種問題...
會提出這樣的問題的
多半都是對全美語教學不贊同的幼教界學者或老師

現在的全美語幼稚園會一間接著一間開
就可以看出會這樣想的家長其實不見得很多


: 所以在家裡也營造美語的環境..
: 造成小朋友每天接觸到的都是英文而中文反而被忽略..
: 如果小朋友在學校裡學英文 在家裡家長輔以中文教育..
: 其實小朋友的中文教育也就不會有問題!
一天有多少時間
以目前的家長幾乎都是雙親都是上班族
幼稚園也是一早大概七八點就開始入園
到下午大概4點左右才放學 有的小朋友甚至要到5點多才會離開幼稚園
其實一天的大部分黃金時間都已經花在學校了

而有個問題是
以美語的教育在台灣幼稚園來講
類似主題、單元、角落、方案、蒙式等教學
能夠接觸的深度與廣度有多少？
還有一般的常識性教育 又能以美語教導多少？

孩子對於不同的詞彙
美語老師所能探討的面向能否與國外的幼稚園教育相提並論？
能否與目前的中文教育下 所探討的廣度與深度比較？

再加以師資的不齊全 幾乎已經變成只要是外國臉孔 就OK的教育師資

我很懷疑孩子除了語言 還能有什麼地方能夠成長？

以這年紀孩子的可塑性不應該只強調語言能力
而把其他創造力、思考邏輯...等能力都拋之一邊不管

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人生沒有如果，所有的「如果」都是嗟嘆而已。
人生只有「如此」。
靠著一個又一個小小的「如此」，
我們變成現在這個樣子，永遠無法回頭，
只有如此，只有如此。


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