幼專第48題 - 幼教

By Heather
at 2012-06-17T23:18

Table of Contents

（A）48.根據泰勒(Tyler)的論點，一套課程是建立在下列四個一系列的問題上，
學校應該要追求什麼樣的教育目的？
學校應該提供什麼樣的教育經驗使得我們可以達成這些目的呢？
學校如何有效地組織這些教育經驗呢？
學校如何確定是否達成這些目的呢？
請問，教案的設計不應該依據什麼來訂定？
(A)課程評量的內容(B)兒童的興趣(C)教育的目標(D)兒童發展上的需要

請問如何判斷??為什麼不是B呢??

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All Comments

By Frederic
at 2012-06-21T16:22

我覺得應該是評量根據教案內容來設計，是方向性的問題

By Hedwig
at 2012-06-23T23:38

請問這題是以泰勒的課程設計為主旨嗎？讓我猶豫好久

By Madame
at 2012-06-25T10:48

我判斷的時候，覺得"學校如何確定是否達到這些目的"就是A啊!

By Rosalind
at 2012-06-28T01:41

是我解題誤解了嗎??? (我也選成B選項...)

By Selena
at 2012-06-29T06:39

依此模式教案設計要先想目地 BCD都是重要目的非A故選之

By Vanessa
at 2012-07-01T23:22

我也覺得以泰勒的想法來看兒童的興趣是考量的事情嗎?

By Mia
at 2012-07-02T09:18

用此模式思維來設計教案時,要先想該依據什麼目來設計教案

By Caroline
at 2012-07-03T02:29

B重視幼兒的心理需求,似D,都是為幼兒設計教案時應考慮的

By Joe
at 2012-07-05T03:27

換言之,這題主問:學校"不"應該要追求什麼樣的教育目的？

By Mia
at 2012-07-06T02:48

若依"課程評量的內容"來設計教案,像是本末倒置,非A故選之

By Edith
at 2012-07-09T06:33

謝謝講解^^

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