幼專第48題 - 幼教

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(A)48.根據泰勒(Tyler)的論點,一套課程是建立在下列四個一系列的問題上,
學校應該要追求什麼樣的教育目的?
學校應該提供什麼樣的教育經驗使得我們可以達成這些目的呢?
學校如何有效地組織這些教育經驗呢?
學校如何確定是否達成這些目的呢?
請問,教案的設計不應該依據什麼來訂定?
(A)課程評量的內容(B)兒童的興趣(C)教育的目標(D)兒童發展上的需要

請問如何判斷??為什麼不是B呢??

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All Comments

Frederic avatarFrederic2012-06-21
我覺得應該是評量根據教案內容來設計,是方向性的問題
Hedwig avatarHedwig2012-06-23
請問這題是以泰勒的課程設計為主旨嗎?讓我猶豫好久
Madame avatarMadame2012-06-25
我判斷的時候,覺得"學校如何確定是否達到這些目的"就是A啊!
Rosalind avatarRosalind2012-06-28
是我解題誤解了嗎??? (我也選成B選項...)
Selena avatarSelena2012-06-29
依此模式 教案設計要先想目地 BCD都是重要目的 非A故選之
Vanessa avatarVanessa2012-07-01
我也覺得以泰勒的想法來看 兒童的興趣是考量的事情嗎?
Mia avatarMia2012-07-02
用此模式思維來設計教案時,要先想該依據什麼目來設計教案
Caroline avatarCaroline2012-07-03
B重視幼兒的心理需求,似D,都是為幼兒設計教案時應考慮的
Joe avatarJoe2012-07-05
換言之,這題主問:學校"不"應該要追求什麼樣的教育目的?
Mia avatarMia2012-07-06
若依"課程評量的內容"來設計教案,像是本末倒置,非A故選之
Edith avatarEdith2012-07-09
謝謝講解^^