幾個我不瞭解的問題..請大家解惑..謝謝 - 教師

一、下列關於新生兒的感官能力哪一項正確？1.會感動痛 2.偏好鹹味 3.不能分辨氣味
4.喜愛看較簡單的圖形。
（我知道2.4.都不對。會感到痛好像是2～3個月..那是3嗎？可是答案是1）

二、下列哪一個方法容易產生學習效應？1.縱貫法 2.橫斷法 3.個案研究法
4.以上皆是。
（什麼是學習效應呢？）

三、下列何者由胚層分化而成？1.腦 2.骨骼 3.腸 4.肝。

四、幼兒行為的出現，視大人的反應，被允許的便是善的，被禁止的便是惡的概念，
這種道德概念合乎哪一種理論？1.結果論 2.實在論 3.片面論 4.整體論。

五、幼兒時期的創造力屬哪一種？1.自我實現 2.特殊才能 3.創新事物
4.理想實現。
（可以解釋各個創造力的意思嗎？）

六、幼兒常常說「不」的反抗性，喜歡自己嘗試新的事物，根據愛瑞克森的理論，
這些發展現象是出現在八個階段中的哪一個階段？
（反抗期不是2～3歲嗎？可是答案說是第一階段？）

七、保留概念的順序？先重量還是先容量？我一直都記重量→容量..但是答案是
容量→重量。（想確定是我錯還是答案錯）

八、關於幼兒自我概念發展與輔導何者正確？
1.時間發展：現在→過去→未來（我知道這個錯）
2.學習報時的順序：一刻鐘→半小時→一小時（這個也錯）
3.欲使幼兒瞭解歷史的時間概念，最好採以中心的分期法（什麼意思？）
4. 5歲的幼兒大部分已經會看時鐘了。

九、各個遊戲行為的發展順序：感覺動作遊戲、運動式遊戲、模仿遊戲、幻想遊戲
（可以告訴我發生的年齡嗎？還有5～6歲的幼兒遊戲，興趣是偏向哪一個遊戲）

十、哪一項不是影響幼兒恐懼情緒的因素？1.性別 2.種族 3.社會接觸多寡
4.身體健康程度。

十一、下列那個心理學家強調成熟對嬰兒動作發展具有重要影響？1.Piaget 2.Bayley
3.Gesell 4.Bowlby （想確定答案有沒有錯的說）

十二、幼兒未能得到教師所頒發的獎品，就一再的批評該獎品，此種防衛方式稱為
1.合理化作用 2.代替作用 3.反向作用 4.投射作用
（答案是投射作用，可是我覺得是合理化的酸葡萄..有誰可以幫我解答嗎？）

十三、下列何者屬於認知能力？1.語言表達能力 2.觀察力 3.自我概念 4.審美能力。



希望瞭解的人可以幫我解答，告訴我原因，感謝大家！...

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