弱勢兒童課後陪讀計畫 - 志工

By Hedy
at 2007-08-27T20:38
at 2007-08-27T20:38
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用回文的好了 免得太久了沒有人看到
我是打電話去詢問他們是否還缺志工(我人在台北)
他們說會幫我直接將我的電話留給志工組
而且他們還問我說為什麼最近那麼多人打電話問是否需要志工
問我在哪裡看到的 我說 有人把它轉貼在批踢踢上 我看到了^^
等了很多天(大概一兩個星期有吧)
等到我都快忘記的時候
終於有人回電話給我 於是我立刻到他們協會去看看環境
那裡還缺志工喔 而且有各種型態的志工
有課後陪讀的 也有陪年長老者的
要當志工的人 建議可以直接打電話詢問
地點是在長安東路和八德路中間 龍江路上的巷子裡(地址是建國北路)
有心想當志工的人可以先考慮交通是否便利再決定
(畢竟要能長期去才好)
02-27717334
※ 引述《weitzern (高級雜工)》之銘言:
: 詳細資訊請見中華基督教救助協會 http://www.ccra.org.tw/weakchild/index.asp
: 計劃簡介
: 弱勢兒童課後陪讀計劃是為貧困、單親、隔代教養、身心障礙者和外籍配偶之子女等經濟
: 弱勢家庭之國小學童籌設課後陪讀班,施以課業輔導、品格及生命教育。讓無法得到父母
: 妥善教養,或無力負擔一般安親班、才藝教室或補習班費用的孩子,在身心靈體上得到足
: 夠的餵養與關顧。同時使經濟情況較差的家長無後顧之憂,得以安心工作,進而改善家庭
: 經濟與生活品質。
: 基督教救助協會透過遍佈全台的1919服務中心設立之「弱勢兒童課後陪讀班」,長期補助
: 經濟弱勢家庭之國小學童,每月提供1000元的課後陪讀補助費,每位至少補助一年。
: 計劃目標
: 兒童完成當天學校作業
: 孩子學習品格/生命教育
: 降低負面情緒對別人的干擾
: 幫補家長指導子女課業之功能
: 關懷訪視弱勢家庭
: 增加老師教學知能及關懷家庭的能力
: 服務對象
: 1919服務中心所在社區內,貧困、單親、隔代教養、身心障礙者和外籍配偶之子女等經濟
: 弱勢家庭之國小學童
: 1919服務中心全台據點:
: http://www.ccra.org.tw/aboutus/1919service.asp
: 服務內容
: 課業輔導:
: 輔導孩童完成課業,協助在知識上之理解力。
: 生命教育、品格教育:
: 教導孩子認識自我、性別差異與相處、自我保護、問題解決、生活適應技巧、人際溝通,
: 人與環境等學習,以塑造良好的品格,提升兒童的情緒管理與人際適應。
: 家庭關懷訪視:
: 透過訪視、關懷家庭成員之互動,協助面對危機及生活調適,增進其家庭功能,並形成支
: 持系統。
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