徒步環島入偏鄉 走遍育幼院傳愛
http://ppt.cc/EBkt
大學生有的就是熱情和體力!台中教育大學體育系的謝承軒，去年暑假
在網路上發起徒步環島活動，邀集十位學生同行，五十天的時間，他們
走遍育幼院，偏鄉部落小學，陪孩子寫功課，玩遊戲，過程中差點因為
發高燒，雙腳破皮受傷而想要放棄，但成員相互鼓勵支持，活動圓滿結
束，目前他們正在籌備第二次環島，繼續把大學生的愛和熱情帶到台灣
各角落。
七八月暑假，台灣的太陽是會咬人的，曬黑的皮膚為五十天的環島留下
見證。
台中教育大學學生 張欣勻：「我已經曬到我的手，一整個曬傷 就是非
常黑，有人跑到指甲掉了，腳趾甲 趾甲脫落。」
台中教育大學學生 謝承軒：「有一次我發燒 但是我還是不放棄，其實
那時候 我超級想放棄。」
出發後，大家才真的接受，這不是邊吃邊玩的旅遊行程，而是體力耐力
的考驗，十個人從台中一路往南，途中受傷的人，換騎自行車稍微休息
一下，其他的人繼續跑，撐不下去時，是育幼院的孩子和教養中心的病
友，給了力量。
台中教育大學學生 張欣勻：「已經都成年了，有唐氏症的，可能都已經
是爺爺阿嬤那個年紀，那次對我們團員是個震撼教育，覺得自己很幸運
像自己的家人都很健，康爺爺奶奶也都很健康，自己有能力的話就要多
幫助他們。」
台中教育大學學生 曲韋安：「他們的反應他們的笑容就是最大的回饋。」
五十天的環島送愛，發起人是這位體育系的學生謝承軒，用路跑的方式
環島，來到山區部落，陪伴孩子，過程碰上颱風天，團員發燒受傷，但
彼此相互支持鼓勵，完成任務。
台中教育大學學生謝承軒：「青年帶給社會，雖然是比較少的力量，但
它還是力量，它其實不是改變而是改進。」
台中教育大學學生 曲韋安：「就是把自己能做的做好，看能不能讓其他
人一起跟著做這件事情。」
這個當初只是想想的念頭，變成了真實，還要延續，團員開會討論，這
次希望鎖定偏鄉部落的孩子，做長期深耕的陪伴，大學生的熱情不能半
途而廢。
江麗君 廖學信
--
http://ppt.cc/EBkt
大學生有的就是熱情和體力!台中教育大學體育系的謝承軒，去年暑假
在網路上發起徒步環島活動，邀集十位學生同行，五十天的時間，他們
走遍育幼院，偏鄉部落小學，陪孩子寫功課，玩遊戲，過程中差點因為
發高燒，雙腳破皮受傷而想要放棄，但成員相互鼓勵支持，活動圓滿結
束，目前他們正在籌備第二次環島，繼續把大學生的愛和熱情帶到台灣
各角落。
七八月暑假，台灣的太陽是會咬人的，曬黑的皮膚為五十天的環島留下
見證。
台中教育大學學生 張欣勻：「我已經曬到我的手，一整個曬傷 就是非
常黑，有人跑到指甲掉了，腳趾甲 趾甲脫落。」
台中教育大學學生 謝承軒：「有一次我發燒 但是我還是不放棄，其實
那時候 我超級想放棄。」
出發後，大家才真的接受，這不是邊吃邊玩的旅遊行程，而是體力耐力
的考驗，十個人從台中一路往南，途中受傷的人，換騎自行車稍微休息
一下，其他的人繼續跑，撐不下去時，是育幼院的孩子和教養中心的病
友，給了力量。
台中教育大學學生 張欣勻：「已經都成年了，有唐氏症的，可能都已經
是爺爺阿嬤那個年紀，那次對我們團員是個震撼教育，覺得自己很幸運
像自己的家人都很健，康爺爺奶奶也都很健康，自己有能力的話就要多
幫助他們。」
台中教育大學學生 曲韋安：「他們的反應他們的笑容就是最大的回饋。」
五十天的環島送愛，發起人是這位體育系的學生謝承軒，用路跑的方式
環島，來到山區部落，陪伴孩子，過程碰上颱風天，團員發燒受傷，但
彼此相互支持鼓勵，完成任務。
台中教育大學學生謝承軒：「青年帶給社會，雖然是比較少的力量，但
它還是力量，它其實不是改變而是改進。」
台中教育大學學生 曲韋安：「就是把自己能做的做好，看能不能讓其他
人一起跟著做這件事情。」
這個當初只是想想的念頭，變成了真實，還要延續，團員開會討論，這
次希望鎖定偏鄉部落的孩子，做長期深耕的陪伴，大學生的熱情不能半
途而廢。
江麗君 廖學信
--
All Comments