從孩子身上學到些什麼？感受到什麼？ - 志工

　　　　　　　從事兒童服務志工當中，究竟能從孩子身上學到些什麼？

每當我一提到「從孩子身上學習」時，對方總是會問：「從孩子身上學習？你能從孩
子身上學到什麼？」

而當下我總是無法詳細的說明，但其實能學到的東西，或者說已經從孩子身上學到的
東西、感受到的東西，實在太多太多了，講也講不完、說也說不盡，甚至有些感受根本無
法用言語形容。

又是這句話「每個孩子都是獨特的」，每個孩子都有他的優點、缺點、擅長的部分、
比我這個 LKK 更瞭解的一堆新奇玩意、太久沒碰早已忘光的知識、現代的常識、電腦遊
戲、奇特的電腦操作方式、新的價值觀、新的意識、新的想法、孩子心中的壓抑、隱藏在
孩子心中不敢說的言語、高風險家庭帶給孩子的意識、孩子的課業壓力、成人施予孩子的
壓力……等等，實在太多了，不如就讓我用實際的例子說明吧！至於孩子的秘密，在此仍
然是不會透露的，因為孩子們會告訴我這些，是因為他們信任我，知道我會幫他們保守這
些秘密。

第一個例子，曾在新店課輔班看到相當奇特的一個玩具，而且不用電，可是我怎麼想
都想不透為什麼這玩意可以有這種變化，還問小朋友怎會有這種奇特的玩具，雖然小朋友
也不知道其中的理論，但至少讓我見識到現代新的玩具，而且非常不可思議！

第二個例子，曾經在玩具圖書館服務時，中午去吃午餐，結果碰到幾位裡面的小朋友
，A 小朋友問 B 小朋友想吃什麼，B 小朋友說他中午沒錢，A 小朋友說：「沒關係，我
們叫一碗陽春麵一起吃好了！」，這樣的一句話實在令我感到相當感動與不捨。或許大家
會問，為什麼我不請他吃呢？因為社工有規定，禁止我們請小朋友吃東西，包括午餐。由
於我一直是一個堅持作對的事情的人，因此長期以來都不遵守社工的規定，也多次被社工
叫去問話、討論，經過社工的解釋後，我才開始乖乖聽話，因此當時並未請他吃午餐。雖
然心中不捨，但也百般無奈。

第三個例子，在新時代公益課輔班，有次我去買飲料沒關燈、沒關冷氣，剛好回來時
小朋友已經在門口等我了，還責怪我離開電燈也沒關、浪費電。進了教室，小朋友看到冷
氣也沒關，又罵了我一次，出去冷氣也不關，地球就是被你破壞的！原來現代的小朋友對
於環保意識已經相當強烈了！

第四個例子，一樣是在新時代公益課輔班，一對兄弟，弟弟有嚴重的情緒導致的行為
問題，因此經常看見哥哥被弟弟欺負，哥哥卻不還手的情況，而哥哥卻還是經常幫助弟弟
，像是弟弟發飆時把椅子踢倒，哥哥會去把椅子扶起來，甚至弟弟發飆時的不合理要求，
哥哥也一樣會照辦。儘管如此，卻極少看到哥哥兇弟弟，或欺負弟弟的情形發生，彼此之
間的感情似乎非常融洽。雖然弟弟情緒不穩時，哥哥的協助常常會被我制止，甚至下令只
有ＸＸ可以把某東西歸位，其他人不准作！其實這目的並不是嫌哥哥太雞婆，而是要弟弟
學會為自己的行為負責。但是這樣的情景在我眼中，儘是無奈與不捨。除此之外，更對他
的哥哥感到欽佩與感動，總覺得要是我有這樣的哥哥，那該有多好阿！

第五個例子，由於我本身長期擔任兒童服務志工，很多小朋友都喜歡邀請我參加他們
的運動會、畢業典禮，甚至是比賽（上課的時間），原因就是因為他們的家長沒辦法出席
，而且知道我是全職的志工，所以就連上課時間的比賽都會邀請我去。因為如果沒人去的
話，孩子心理會很難過，會覺得：「都沒人來看我表演耶！」。也因此每一次去參與這類
的活動，總是能從孩子的表情上，看到無比的驚喜與開心，如此天真、燦爛、開心、滿足
的表情，實在沒有言語可以形容。

以上僅是五個簡單的例子，至於這些例子中究竟學到些什麼呢？我想，這對每個人的
定義都不盡相同，可以確定的是，必定有您從未感受過的感覺，從這些感覺您獲得的是什
麼？值得您學習的是什麼？您確定真的找不到一件值得您學習的地方嗎？這些感受您都曾
遭遇過嗎？謝謝。

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