政大考古題(教育研究法) - 幼教

大學時候實在是太混了 對於教育研究法一點印象都沒有

看到這一題 想很久都想不出來

請大家救救我吧！感激不盡~


有位研究者想知道：『不同性別五歲幼兒的口語表達能力是否不同？』，

從200份隨機樣本資料中獲得以下資料：100名五歲女性幼兒的平均口語表達能力

為7.65，100名五歲男性幼兒的口語平均表達能力為6.42，二樣本平均差異數的標準誤為

0.7。


請問：1.該如何設定虛無假設？
2.若將顯著水準設為0.05，將該接受或拒絕需為假設？研究結論應該是什麼？
(需列出計算過程)



我自己查書後，
1.答案是虛無假設是不同性別五歲幼兒口語表達能力是相同的


2.若顯著水準0.05，則是拒絕虛無假設

不知道這樣對嗎？？

但列出計算過程是要我們算什麼呀？z分數嗎？還是....？



拜託大家了，實在很不好意思回去問大學的老師

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