教保員有關教學部分 - 幼教

※ 引述《sulaplapig (我是大狼狗~ 汪汪)》之銘言：
: 請益一下，我想幫女朋友問，教保員工作上遇到的問題嗎?
: 為什麼有老師可以要求教保員跟老師一人負責教一個禮拜，交替輪流。
: 請問教保員有必要負責這些嗎?畢竟沒有教師證不是不可以教書嗎?

　現在的新法中，只有大班一定要配置一名幼教師，
　故在一班二師，且其中一師為"幼教師"的前提，
教保員擔任大班的教學是沒有任何法規上的問題，
(當然，在小、中班裡二位教師都是教保員也是沒有問題的)
尤其有些縣市因財政上的困難，
往後很有可能進用教保員，而不進用幼教師，來節省人事成本。

此外，
每園增置"教保員"的用意，
是希望兼任行政的幼教師在處理行政業務時，
幼兒仍能得到完善的教保服務與照顧，
而不是只需要一個"打雜"的人手。
(在此所謂"打雜"的人手，就像是原台南縣的"鐘點人員"，
只負責打雜，不教學，時薪好像約100元。)

: 還有，如果老師在工作上不尊重教保員，還處處刁難，是否有申訴電話?
: 舉例一:老師要求教保員，做某些表格資料，當做完後給老師參考時，老師卻說其實我這邊
: 已經做好一份了...不懂這是什麼心態?

如同其他版友說的，
也許是你的女友做得比較慢，
也或許是因為老師想作革新，所以請你女友設計，但後來又覺得舊有的就好，
也或許是老師就實際使用狀況去作改良，
也或許是突然急需，老師就自己做了，
原因可能有百百種，
不如直接詢問，可省去猜疑的時間。

: 舉例二:老師對教保員說出可以不要做，且回家去賣東西之類的話，這些聽在耳裡不是滋味
: 的話，請問一定要受氣嗎?這樣合理嗎?難道這不是變相語言暴力?

如果老師對你女友說出這樣的言論，
那真的是很不合宜的；
但你女友絕對有權利選擇不受氣，
可以在當下反應這些言語讓自己感到不舒服。
在任何職場上，
都會遇到同事磨擦的問題，
不論是正式教師、代理教師或教保員都有可能遇到跟你女友同樣的問題，
所以你應該鼓勵你女友學習怎麼去應對這種狀況，
而不是鼓勵她"換個職場"，或是替她去申訴，
消極負面的方式並不能讓她脫離現狀，
應該用積極樂觀的方式去協助她建立合宜的心態和應對方法，
往後如果能考上正式幼教師，
也才有辦法面對與處理人際上的問題。

: 舉例三:要求教保員做東做西，卻說自己要職班，說真的有那麼多行政工作要做?都讓你多
: 領主任加領補助，那為什麼你的工作沒有多更多，卻可多領更多錢，還要求教保
: 員必須分擔你很多事情?(連學生保險也是教保員辦)，難道不能尊重嗎?

我只能說"不在其位，不謀其政"，
在我還是實習老師時，
我真的無法理解為什麼我的實習輔導老師(園長)會那麼忙碌，
但真的考上了幼教師，進入職場，並接手所有的行政業務後，
我才發現行政業務真的是多到不像話！
你可以翻翻評鑑辦法，
除了第三大項的教保服務外，
其餘的業務幾乎都要自己親力親為，
尤其是新的幼兒園編制出爐後，
國小部的行政人員慢慢的跟附設幼兒園作行政業務切割，
當什麼事都落在附幼自己的肩頭時，
作合宜的行政業務分配才是長久之計。

此外，
學生保險業務在行政業務裡是很輕鬆的，
只是打打學生的姓名、出生年月日、身分證字號、繳費身份、起保年月日而已，
然後偶爾學生住院需要申請理賠金，
給學生家長申請單，請他們填寫
再打個電話請保險業務員來收個申請單就ok了，
並不是像你想像中的，是多麼繁重的業務。

: 目前舉例先打到這樣；最近有跑去找我以前念書時的老師請教過問題，他說教保員可以拒
: 絕不合理要求，而且老師也沒資格命令教保員必須負責上課，但我比較在意的是尊重。
: 由於我女朋友現在感受到老師對他不尊重，感覺教保員就是比他LOW一級，我左想右想都
: 怎麼感覺那位老師價值觀有偏差，自認為比較高級，遇到這種恐龍老師，請問有辦法申訴
: 嗎?還請知道的朋友告訴我一聲，好讓我可以保護女朋友不受欺負。

關於等級的問題，
老實說，
在編制裡本來就是有高低，
就像國小的教務主任和教師，你會覺得兩者是同一等級的嗎？

再者，
只想作輕鬆的事卻月領三萬四千元，
怎麼對得起園所跟所帶到的孩子們呢？

三者，
不論是大學幼教系的教授，
或者是幼教科的長官，
都不能實際理解幼教師的辛酸，
你又怎麼能肯定你的老師是了解幼教現場狀況的呢？
就算你的老師也是幼教現場人員，
園園有本難念的經，
也無法百分之百的去體會箇中的辛酸。


最後，
雖然你女友是教保員，
但她也是園所正式編制中的一員，
期許她能夠真心為園所、為幼兒的長遠發展付出，
因為，這是成為一個良好的、不尸位素餐的幼教師的必備條件。

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