有關於"身體"的教學 - 幼教

題外話：

我以前是幼兒及兒童美術老師。

教幼兒及小學低年級的小朋友時，有一個單元是教他們認識點，線，面。

我有讓小朋友以（身體）肢體來表達 點 和不同的線。

比如想像自己是一條線，彎彎的線身體就會像蛇一樣蠕動。 或是各種方向延伸的線。

小朋友很喜歡。高年級的可能會覺得很幼稚...哈哈。


切入主題：

我想除了一些部位健康等方面的布置，

應該可以設計一些讓小朋友對身體有更多的想像空間的布置﹍﹍﹍延伸到肢體方面。

身體（肢體）的表達可以表現人各種不同的情感。

比如：可以介紹一些有名的雕塑作品或人體照片。

請小朋友想想作品背後要表達什麼？

或對這樣的一件作品有什麼感覺......



另外也可以帶入各地以及不同時代人們社會對身體的態度。

這可能就延伸到地理歷史社會了.......


※ 引述《alana (老闆~給我來杯幸福!)》之銘言：
: 不知道板友們認為身體的範圍可以延伸到哪裡
: 我們小組在設計有關於教室環境設計
: 主題是"身體" 但是我們能夠延伸的範圍感覺上卻很狹隘
: 身體部位ˋ性別ˋ種族(膚色)ˋ健康
: 感覺似乎還有更多變化的東西
: 可是卻想不出來 所以想在這裡集思廣益一下
: 向大家請教 身體還可以提到哪些內容
: 目前是暫定是語文角ˋ益智角ˋ扮演角跟美勞角

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