每一次都忍不住生氣.... - 幼教

回應說得沒錯
小孩真的很精 而且會不斷考驗老師的底限在哪裡
面對孩子不良的行為
老師一定要堅守自己的原則
千萬不能因為一時心軟 或是想說"算了" 而讓孩子有逾矩的行為
尤其小孩擅於觀察
如果他看到你對某一個小孩的犯錯草草處理的話
下次...嘿嘿...你就會發現其他小孩怎麼也騎到你的頭上了...

必要的"訓誡"是不可或缺的
老師的必須身兼慈母和嚴父的角色
如果威嚴不建立 孩子就不懂得如何"尊重"
因此在幼稚園的生活中
我覺得 生活教育 比 課程教學 要難且有技巧得多了^^


※ 引述《nordi (扁哥衝啊!!)》之銘言：
※ 引述《SIBI (今非昔比（SIBI）)》之銘言：
: 小朋友最近很愛告狀～一天下來聽了很多次～就忍不住生氣....
: 看到小朋友老是動不動去捉弄其他人、講話故意用力大吼
: 用一些方法～還是沒用～也忍不住生氣～
: 我覺得愈跟孩子相處～雖然真的很愛他們
: 但有時候看到他們做一些事～就真的很氣～
: 上次去參觀中壢諾瓦～校長說他們從不罵孩子～如果老師罵孩子～三秒鐘立刻要他走人
: 其實我蠻吃驚
: 雖然要求自己不要罵孩子～但實際上對我來說真的很難做到~
: 而且我是實習老師～我看到我們園所的老師都會罵小孩～也罵得兇～
: 不知道各位幼教老師們，你們怎麼想？

不知道所謂罵小孩的定義是什麼呢？
我是覺得，孩子做錯事情的時候，
『訓誡』是必要的，既然是訓誡，
也就很難和顏悅色，是必須要板起臉孔來的。
尤其面對年紀越小的孩子，
如果只是溫和的跟他們說：『不可以這樣喲~』
我覺得他們並不能完全的理解事情的嚴重性。
我覺得小孩是很精的，
有的時候他們做錯事情，如果沒有受到訓誡，
他會覺得其實沒有關係，並不會記取教訓。
但是在教訓過孩子之後，
我們都會利用放學前再給孩子做心理建設，
確認一下孩子是不是能理解自己錯在哪裡，
並且提醒孩子不要再犯，
最後，一個擁抱，
讓孩子知道老師還是很愛他的喔！


不過我絕對不贊成的，
是所謂的『辱罵』，
例如罵小孩怎麼這麼笨之類的，
或是連小孩的祖宗十八代一起罵進去，
這是萬萬不可的，
這樣會讓孩子對於老師感到畏懼，
長大以後也不會記得自己犯過的錯，
只會記得老師曾用很不好的言詞去辱罵他，
那麼就失去了教育的意義了。



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