特幼課程的設計 - 幼教

可以從設計招牌?配合娃娃家的扮家家酒來做開店!
也可以進階帶到這份餐點多少錢(比如畫一個冰淇淋~上面貼六個圓貼紙眼代表六元)
畫圖部份~可以用剪貼畫~ 事先幫他們找好一些食物來貼在紙盤上

歌取等可以自編~用他們熟識的歌來改編
如:王老先生有塊地改成XX班有家店~他在店裡賣XX等
以上提供您參考







※ 引述《yuhu0616 (yuhu)》之銘言：
: 這幾週回原本實習的學校代課
: 班上跟普幼走一樣的主題:社區生活
: 按課程計畫我負責的單元有 郵局.餐廳.診所
: 每個主題走一週
: 但我想了很久
: "餐廳"這個單元我不知道該怎麼上
: 班上老師提供的建議是可以上餐具
: 讓小朋友練習拿筷子(因為班上有些幼兒能力還不錯,國小要進普通班)
: 或是能力較弱的幼兒練習湯匙進食等
: 但我找不到相關的繪本或是兒歌
: 請問有特幼的夥伴可以提供一些意見嗎
: (實在困擾很久)
: 感謝大家^^

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