王立杰 P1-6 連續比較法 - 幼教

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By Ophelia
at 2010-02-01T14:53

Table of Contents

※ 引述《littleslug (little俗辣狗)》之銘言:
: 本頁最下方提到:
: 連續比較法 squential comparison
: 是縱貫法與橫斷法綜合體.....此方法是選擇不同年齡的兒童為研究對象,
: 然後短時間內重複觀察這些對象。
: 為何我覺得這樣的描述與上方"橫斷法"之描述無異?
: (...在同一時間內,觀察研究不同年齡組幼兒的行為特徵....)
: 差異是在"同一時間"(等於只觀察研究一次?)嗎?
: 網路上竟找不到資料(難道是我搜尋方式錯誤)
: 先感謝回答了=)

答對了!就是「短時間」和「同一時間」的差別

不過「同一時間」並不是一定只觀察一次,而是指同一個研究階段

而「短時間」也不見得真的很短,只是相對而言
可能是指幾個月,也可能是指幾年
但是這個「短時間」包含很多個研究階段



連續法

觀察 幼兒A(一歲) -> 幼兒A(兩歲) -> 幼兒A(三歲)

比較「一歲的幼兒A」和「兩歲的幼兒A」有甚麼差別



橫斷法

觀察 幼兒A (一歲)
幼兒B(兩歲)

比較「一歲的幼兒」和「兩歲的幼兒」有何差別



連續比較法

觀察 幼兒A(一歲) -> 幼兒A(兩歲) -> 幼兒A(三歲)

幼兒B(兩歲) -> 幼兒B(三歲)-> 幼兒B(四歲)

比較 1)同一時間,一歲和兩歲的幼兒有何差別
2)同一幼兒,一歲和兩歲和三歲的時候有何差別


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Tags: 幼教

All Comments

Ula avatar
By Ula
at 2010-02-02T04:27
實在是太清楚了!!感謝你的用心 =)

請教考題

John avatar
By John
at 2010-01-31T09:38
福祿貝爾生平致力於自然研究,認為自然萬物都可用作教育的資料,因此它主張的教育方法 是(a)自然主義 (b)消極教育 (c)民主主義 (d)象徵主義 解答是(d)象徵主義 為何不是(a)自然主義 是因為恩物的關係所以選象徵主義嗎還是有其他原因 煩請解答 謝謝 - ...

王立杰幼兒教育精粹 發展

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By Daph Bay
at 2010-01-30T20:47
1.(P.1-15,Q84)有越來越多年輕人選擇晚婚,連帶也影響將來他們子女的發展。 以生態系統論來看,這個屬於哪個系統的因素? Ans:外在系統---andgt;WHY? 2.(P.1-22,Q8)下列有關胎兒發展的敘述,何者有誤?答案為:懷孕是雙胞胎, 不會影響胎兒的正常發展。而孕婦內分泌失調,可能導致 ...

準備今年教甄教檢的朋友

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By Jack
at 2010-01-30T19:34
我有在「讀書會版」PO文了,可是目前尚未收到回信,但因為『讀書會版』有各種考試 所以只好在幼教版PO文徵求有興趣的版友可以去「讀書會版」看文章,再回信跟我說 若有興趣的老師們,也歡迎推文告知我一聲 感謝各位,若版主覺得文章內容需要修改,懇請寫信告知我一聲,謝謝版主 - ...

王立杰P1-65

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By Hardy
at 2010-01-29T21:27
各位大大 關於王立杰P1-65 第162題本人實在找不到答案 拜託知道的夥伴們幫忙解題了~謝謝 下列有關嬰幼兒語言、生理的敘述還者正確? (A)先天的語言機制就是先天語言學習器,位於較大的佑腦半球中(X,為左腦) (B)聽覺正常幼兒與聽障幼兒的典型語言能力進展,發生時期相同 (C)與語言相關的大腦皮質區 ...

歷屆教甄試題請教

Tom avatar
By Tom
at 2010-01-29T13:56
94 花蓮幼稚園代理教師 (C )2.幼兒語言的基本型態是 (A)敘述句 (B)假設句 (C)疑問句 (D)以上皆非 答案:C 所讀的印象基本型態應該是 敘述句 疑問句 是早期社會化語言 ( A )5.幼兒數概念的發展,下列順序何者正確? (A)唱數→數數→序數→基數  ...