現實與理想 - 幼教

※ 引述《madty (丸子)》之銘言：
: 我在私幼 我們學校很貼心把很多早上都留給我們帶主題
: 不過這也是壓力的開始
: 因為 我們仍是有注音要教 美語要上 數學要寫
: 這種情況下 主題的東西不能少 這是題外話啦! 回歸主題....
: 上次開會時 大家有了一番對於『多元學習』的討論
: (起因在於有家長班親會提出為什麼要學 ㄅㄆㄇ..國小老師朋友跟他說不該教)
: 我們都同意 幼稚園應該有她發展目標
: 雖然為了客戶服務導向不得不教
: 不過 我們怎麼教 站在甚麼立足點 這是很重要的
: 也許我們可以把他看待成我們教孩子使用『技巧』
: 像是 ㄅㄆㄇ他是協助孩子閱讀的過程
國小老師會認為不應該教
有部分原因是因為不管幼教系或其他科系背景老師本身對注音發音可能會有錯誤
這時候教錯了 未來要矯正過來比一開始是什麼都不會去學困難

這個東西以前在幼教系上課時
老師曾經也有提過


其他恕刪

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