生態系統 - 幼教

想請問大家有關生態系統的考古題..
因為我老是分不清楚「外在系統」和「大系統」的不同...
也和幾位同學討論過，仍有不解之處或推論不周，還請各位幫幫忙！！

結合大家討論的意見，如下：

●先說明各書本提及的定義
1.學富出版「發展心理學」上提到的生態系統理論：
◎小系統microsystem 指兒童在週遭環境的活動和互動(直接和兒童關係的，如家庭)
◎中系統mesosystem：指兒童與週遭環境的關連(如：家和學校、同儕團體 )
◎外在系統exosystem：會影響兒童但不包含兒童的社會環境(間接影響到兒童，如：父母
是否喜歡工作)
◎大系統macrosystem：指文化思想體系(如價值觀)
2.人類發展─兒童心理學
◎小系統：是在一個環境中的活動、角色與關係模式；個人即在一個直接的、日復一日的
基礎上，於這些環境中發揮其機能。
◎中系統：是兩個或更多個包含著發展中個人的小系統彼此間的互動。
◎外系統：和中系統一樣，是由兩個或兩個以上的環境組成。但與中系統不同的是，在
外在系統中，至少有一個環境是不包含發展中的個人，因此外系統對個人的影響是間接的。
◎大系統：包含了總體的文化模式，包括支配性價值觀、信念、習慣，以及一個文化或次
文化的社會與經濟系統(例如資本主義與社會主義)


●有疑問的題目
1.有愈來愈多年輕人選擇晚婚，這連帶也影響將來他們子女的發展。以生態系統論來看，
這個因素是屬於那個系統的因素？(A)小系統(B)大系統(C)中系統(D)外在系統
→解答：D
→疑問：晚婚應該是一種「價值觀」吧？或者晚婚是種「社會風俗」？不論何者，應在「
外系統」的範疇內，這與解答有矛盾之處耶＠＠

2.家庭教育法對一個家庭的影響是屬於生態系統理論中的哪一系統？ (A) macro-system
(B) exo-system (C) meso-system (D) micro-system
→解答：B(外在系統)
→疑問：是否因為題幹是針對家庭教育法對「家庭」的影響，而家庭間接影響幼兒，所以
選擇「B」？(諸如此類，曾有問過幼托整合、兒照法是屬於何者？解答為「外在系統」)
　假若題幹中單純問到有關政策中的法律，但並不影響到幼兒本身，那麼就選擇「A」？
（↑不知這樣的推論行不行得通？！）

3.在兒童發展的生態系統理論中，下列何者非屬於鉅系統(Macrosystem)？(A)價值觀
(B)法律(C)習慣(D)禮俗
→解答：C
→疑問：若是問「習慣是屬於生態系統中的何者？」答案是否為「微系統」，因為習慣和
兒童個人息息相關的？（←這樣解釋合理嗎？）

我是借我哥的ｐｏ文，第一次ｐｏ文，請大家見諒～～～
謝謝大家的耐心︿︿



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