社工師考試 目前的心情 - 社工

※ 引述《avalon1 (人生的另一段路)》之銘言：
: 1.我肯定您對自省的努力，請您不要灰心
: 2.有些觀點我有一些不同的看法，希望我的語氣夠和緩

事實證明了～並沒有

: ※ 引述《reduslee (Redus)》之銘言：
: : 其實我相信錄取率變動過大這件事 絕對不是我第一個人提
: 應該不是第一個
: : 只是我現在因為這樣的制度受到傷害，所以站出來發聲
: 不平則鳴可以理解

你真的理解嗎

: : 我只是個學生，所以之前錄取率怎樣只是耳聞
: : 我也沒考過，所以也不知道該說些什麼
: 嗯嗯
: : 但這次考試放榜後，我認為這樣的體制是有不公平
: 很好，接下來我期待看到的是
: 1.定義「公平」
: 2.說明體制哪裡不符「公平」原則
: 很可惜，沒有說明

你這麼厲害～你要不要說說看


: : 一個考試可以從幾年內的12-16%，隔年瞬間低到1.5%，然後隔年回到9%，然後平穩，又突
: : 然高到25%，再隔年又低到5%
: : 我只想問，這樣的考試體制有沒有問題？
: 我認為有
: 可是您沒說清楚，問題出在哪裡，

我想這個不用說明，明眼人都看得出來，有明顯的問題吧
難不成妳覺得錄取率，忽大忽小，是很正常的事情？



: : 為什麼我會推測是有人在控制錄取率
: : (不要告我，我真的只有推測)
: 於是就用猜想假設的方式，說出一篇故事，但萬一您假設錯誤呢
: : 而在講錄取率的變動前，前提是評分標準是怎麼商訂的
: 是的
: : 也就是，這次閱卷時最高只能給到幾分，然後內容普普的給幾分
: : 或者這次給分普遍降低等，即使寫得很好，也不能給太高
: 以上理論上都沒問題
: : 好讓整體分數一起下降
: 這裡就是猜測
: : 自然很多人未滿60就掰掰，只留下少數人
: : 況且照這次的給分標準，跟以往的四題申論比
: : 我相信上榜者自己也很明白，絕對落榜
: 不同考卷，可以這樣比嗎
: 統計研究法計量測驗的書裡面是這樣教的嗎
: : 我有朋友幫我問了這次考試第到6到15名其中幾個上榜者的分數
: : 他們的總分大概在67和65附近
: : 而且他們的測驗題分數大概都有40分以上
: : 也就是他們申論題的分數只有27分左右
: : 如果照這樣子的評分標準來看
: : 他們在以往的社工師考試，全都會落榜
: 這段推論怎麼來的，我才疏學淺，我真的看不懂
: 你也無法證明，有沒有測驗題拿10分的人，申論題可以拿35分
: : 但是我還是很佩服他們很厲害，因為他們很厲害
: : 在這次考試給分這麼嚴的狀況下，還能上榜
: : 我有疑問的是難道每年的素質會差那麼多，導致錄取率變動這麼大？
: 這件事情，應該沒有人會知道
: 1.請先定義「素質」
: 2.計算「素質」差異
: 3.錄取率變動你要搞假設檢定也可以
: : 如果是這樣，我認哉
: : 下面的文章也不用看了
: 問題是，上述問題，沒有答案
: : 我知道社工師證照對我的重要性是什麼
: : 我也不認為拿到社工師證照一定代表能力有多好
: : 但我知道那是個入場券，而且以後用到的機率極大
: : 尤其未來絕對走向證照化時代
: : 不拿這張證照，絕對只會讓自己減少機會
: : 尤其對一個新手而言更是
: : 我知道我這次沒考上，我下次還是會再去考
: 很好，非常好，目標很明確
: : 我並不是單純抱怨，我也有做一些有意義的事
: : 我有寫信給社工師全聯會和社工專協的理事長
: : 告訴他們我對這個考試體制的想法
: : 我希望他們這兩個社工組織，能發揮他們該有的力量
: : 能夠去瞭解評分標準、錄取率等等
: : 讓這個考試體制能夠健全
: : 而不是錄取率忽高忽低

原po 你真得很偉大 很多人無論他的立場是什麼
頂多講講 抒發一下自己的情緒
但很少有人 會真的去實踐行動



: 1.如何讓考試體制健全？

這種問題應該要去問老師跟社工專協，你何必為難一個學生


: 2.體制健全，與錄取率有關嗎？
: : 這樣子只會重挫考生的信心
: : 但最後達到些什麼？nothing
: 1.考試考不上就沒信心？
: 2.你到底想表達什麼

考不上當然會沒信心，這是初級的同理心

他表達的這麼清楚，你看不出來嗎？



: : 所以我想講的是
: : 我因為深刻體驗到這個體制的不健全
: : 所以我在抱怨這個不健全體制的同時，我也進一步對外發聲
: : 但是我也同意繼續在這個體制玩下去
: : 但是希望是在健全的體制，而不是不健全的
: : 我希望我自己在努力取得社工師證照利益的同時
: : 也能夠捍衛那些還沒取得這些證照的人的權益
: : 因為我希望他們能夠在健全的體制下
: : 好好努力，早點取得證照
: : 我有情緒，但我把我的情緒轉化成力量
: 能夠清楚知道自己的角色與目標是一件好事
: : 我不是無的放矢
: 可是我老覺得你打錯靶
: : 我知道只有這樣子才能推動這個體制往好的方向
: 我也不認為只有這條路
: : 如果大家都不吭聲，那大家就繼續在這種不健全的體制完下去
: 1.制度哪裡有問題？你要不要說出個所以然來？
: 2.錄取率忽高忽低是哪裡不對？

錄取率忽高忽低哪裡對？


: 3.我隨便舉一個不健全的例子：典試委員是哪一掛人在把持，大力的追下去就對了
: 這種問題一堆，可是你一直繞著錄取率打轉
: : 我也沒有太大意見
: : 我只知道，我只能把我的聲音往外散播出去
: : 結果如何，實在不是我能夠控制的
: 這是我說的暴虎馮河啊
: : 上述是我最近看完一連串文章後的感想
: : 皆下來是純粹情緒的抒發，不想看也可以立刻轉走
: : 說我博取同情也罷、說我怎樣都行
: : 畢竟這是我在社工版的最後一篇文章，也罷
: : 我不曉得我這篇文章有多少人認同我
: : 有多少人認為我又是情緒化發言、邏輯不通等等
: : 我只知道我做了我認為對的事
: 這就是我說的自以為是的正義啊
: : 但我也知道自己因為這樣的發聲，受了什麼批評
: : 而且有的還是本身是社工師考試的應考人對我的批評
: : 我其實很心寒、無奈
: 1.沒有人能不被批評，意見越多的，通常會被罵的越慘
: 2.不要心寒、不要無奈
: 3.請轉化為正向的動力
: : 但我不會對社工灰心，我還是繼續考我的考試、往我的社工路走
: : 以上
: 加油

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