※ 引述《Luftschiffe (Boden See)》之銘言:
恕刪
我想針對社區工作的部份回答
如果說 原PO指的是有『社工』職稱的社區工作員
那確實是沒有 因為 目前台灣社區發展或是營造上面
在聘請專職人員的這一方面 是比較薄弱的
連聘請專職人員都沒有什麼概念了 更別談他們會設立社工的職位
那回到教育的層面來看的話
社區工作是社工必須交強的部份
(因為不足 所以才要加強 這樣說沒錯吧?
我想也是因為不足 所以在考試上也特別重視培育這一塊
不過我想大部分的原因是因為政府對於社區的政策)
有很多學校都在努力喔
如果你有興趣 3/28-29可以來屏科大參加
以社工、社福相關學系為主體的
『社區工作培力成果發表及經驗交流研討會』
我相信社工足以在社區工作佔一席之地
輔大羅秀華老師
東吳闕漢中、賴兩陽、張菁芬、羅國英老師
慈濟郭登聰老師
他們也是很支持學生往社區發展
啊 還沒自介 我是東吳社工的學生 大二的小恩
目前算是在社區裡面做方案(雖然不是服務方案)
改天再來個正式的自介 我要出門了
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恕刪
我想針對社區工作的部份回答
如果說 原PO指的是有『社工』職稱的社區工作員
那確實是沒有 因為 目前台灣社區發展或是營造上面
在聘請專職人員的這一方面 是比較薄弱的
連聘請專職人員都沒有什麼概念了 更別談他們會設立社工的職位
那回到教育的層面來看的話
社區工作是社工必須交強的部份
(因為不足 所以才要加強 這樣說沒錯吧?
我想也是因為不足 所以在考試上也特別重視培育這一塊
不過我想大部分的原因是因為政府對於社區的政策)
有很多學校都在努力喔
如果你有興趣 3/28-29可以來屏科大參加
以社工、社福相關學系為主體的
『社區工作培力成果發表及經驗交流研討會』
我相信社工足以在社區工作佔一席之地
輔大羅秀華老師
東吳闕漢中、賴兩陽、張菁芬、羅國英老師
慈濟郭登聰老師
他們也是很支持學生往社區發展
啊 還沒自介 我是東吳社工的學生 大二的小恩
目前算是在社區裡面做方案(雖然不是服務方案)
改天再來個正式的自介 我要出門了
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