社工高考增辦 象徵意義大於實質 - 社工

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台灣醒報 作者：林怡秀、游尹萱、張家綺 實際入稿日期：2009-08-20 14:36:14

社工高考增辦 象徵意義大於實質 【台灣醒報記者林怡秀、游尹萱、張家綺報導】

為了鼓勵更多社會工作人員，幫助莫拉克受創災民進行心理輔導與諮商，除了原訂的社
會工作師高考如期舉行外，考選部決定明年1月再增辦一次社會工作師高考。對此，台
大社會工作系副教授陳毓文與多位學者均樂見其成，但表示社工師加考的「象徵意義大
於實質意義」。

陳毓文表示，只要國家成本負擔得起，她不反對加考，但由於現階段很難調查有多少人
因賑災而缺考，也無法限制賑災的人員才能報名加考，因此她認為，加考的象徵意義大
於實質意義，顯示政府肯定社工在這次賑災角色的重要性，社工界普遍表示支持。

台灣社會工作專業人員協會副秘書長陳佩怡表示，雖然每年社工相關科系畢業學生很多
、願意從事社工相關職業的人也很多，但由於考選部每年只舉辦一次考試，且考取證照
又十分不易，使得社工師人數一直處在不足的情況。針對明年考選部將多增加一次考試
，她樂見其成。

台北大學社工系助教張菁芬教授也表示，社工師的錄取率以往只有個位數，近幾年才突
破10。伊甸基金會八德服務中心主任鍾彥彬表示，雖然沒有社工師執照還是能當社工，
但他希望提高社工師的錄取率，提升社工人員在社會上的地位。

陳毓文則認為「提高錄取率並沒有好處。」她說，錄取率低應該重新反省「社工專業認
證」的問題，因為台灣社工師並沒有資格限定，任何人皆可應考，因此需要用考試篩選
掉專業水準不夠的人。

她舉例，像美國應考社工師的資格就十分嚴謹，必須在美國社工專業協會認可的大學社
工系畢業或修完一定學分後，才能參加考試，因此也在相信學生已接受一定水準的教育
訓練下，他們的考試錄取率比較高，且有執照認可有地域限制。

陳毓文認為教育不足，才會以證照作為專業能力的認可標準。因此社工師錄取率低，應
先反省台灣各大學社工學系的教育，為何無法提供專業能力的保證，並針對問題進行改
進。

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