菲律賓巴拉望兒童英文教學志工 - 志工
By Lily
at 2019-02-14T17:39
at 2019-02-14T17:39
Table of Contents
大家好,之前因為有在這裡徵求捐書,所以回來分享一下此行。
詳細版本及圖片可參考我的BLOG: https://cht.tw/x/gcwn7
我是參加GOECO的菲律賓兒童英文教學計畫,國際志工來來去去,我們彼此分享所找
的機構,以下供大家參考:
GOECO: https://www.goeco.org/
IVHQ:https://www.volunteerhq.org/
Internship and Study Abroad: https://www.studentsgoabroad.org/
project abroad: https://www.projects-abroad.com.tw/ (有中文)
=>動機:因為我很喜歡熱帶島嶼國家,喜歡海上活動,
之前一直想去巴拉望Palwan度假,
但是跟朋友時間上一直無法配合,
所以想說可以趁農曆春節去當志工逃離
冷空氣。選擇國際志工是因為我想練習英文,
當然目前也在籌備要去台灣偏遠地區當志工。
不過因為已經是上班族了,比較難有長假。
=>地區:巴拉望是菲律賓附近的一個島嶼,會知道這個地方,
也是之前公司菲律賓同事介紹,
菲律賓人度假也很喜歡選擇這個地方,我在馬尼拉搭計程車轉航廈時,
司機就說巴拉望是適合情侶去的。不過我去的是南部一個叫做Aborlan的地方,
那邊種植的椰子跟芭蕉可以供應給全菲律賓,
這也是全菲律賓最落後的地區。
=>環境:
跟上述機構接洽後,會繳交一筆計畫費用,涵蓋當地食宿,
機票要自己買,當初我報名時,網路上寫只有冷水,因為終年
平均溫度27度,想來勉強可以接受,但是到那邊才知道,蓮
蓬頭也都壞掉,所以只能用水桶水洗澡。此外,網路上寫說有WIFI,
只是訊號不好,所以春節期間我還是帶著筆電到那邊,
預計利用休閒時間工作,沒想到,到達Aborlan裡的小村莊Tigmen後才發現,
這裡不只沒網路,連打電話的訊號都沒有。。
所幸,我可以搭乘三輪車20分鐘的距離到公車轉運站,那裡會有訊號可以使用網路。
我住的志工宿舍類似一般的hostal, 四人一間,男女分開,
廁所沒有鏡子,只有水桶、洗手台(有時會阻塞)、馬桶,
這樣算好的了,因為我們到學校或者外面公共區域的廁所,
馬桶是沒有沖水功能,只能用水桶水沖,所以常常地上濕濕的,
但是那邊的習慣又是進屋內就要拖鞋。
這邊天氣炎熱,蚊子也多,本來我跟一個英格蘭室友一間,
後來德國室友搬進來的時候,我在廁所,
他就問英格蘭室友說,這裡很多蚊子之類的嗎?
然後英格蘭室友就跟她說,
剛剛夏綠蒂(就是我這個唯一的亞洲人)像忍者一樣跳上床拍打一隻很大的
蟲蟲,超厲害的,我聽到就快笑死了,沒想到他們以為我是忍者.
食物的話,每天都會提供三餐,假日是兩餐,每次都會有一飯、一菜、一肉跟水果,
所以基本上都有照顧到了,
除了星期五,因為大部分志工會選擇去其他地方旅遊度過周末,
留下來的人比較少,所以是VEGAN DAY,炸蔬菜跟蔬菜湯,沒有肉…
=>計畫內容:
@第一天我們會有新生訓練,介紹菲律賓這個國家,
是由很多群島組成,從地圖上看,剛好像菲律賓眼鏡猴,
大概只有巴掌大小,而且壓力太大會自殺。當地的語言是Tagalo,
他們也會講英文,但是讀寫不好,常常跟自己的語言搞混,
所以我們也有Tagalo課程,一些單字跟西班牙文很像;
還有去村庄走走跟編織體驗,因為住在海邊附近,
大部分房子都像草屋?我們稱之HUT,
屋頂是用那邊的葉子跟竹子編織而成;還有烹飪體驗,
那邊的芭蕉外表都黑黑的,但是裡面都完好無缺,我們體驗了炸香蕉跟煮米粉。
@第二天剛好他們也過中國新年,有些人還會講”紅包”的台語,
所以學校放假,教學計畫的coordinator就教我跟另一個志工要怎麼準備教學,
我們都是當天才知道,還要用英文教數學?!
要準備的單元是面積,平行四邊形的面積是parallelogram,
好像是在準備GMAT阿,所幸另一位志工是荷蘭人KOEN,
英文也不是他的母語,我們可以一起研究。
Coordinator會跟我們說要上哪一課,
至於進行方式就讓志工決定,我們可以一起念文章,
也可以設計小遊戲,或者考試,我會選擇這樣的計畫,
就是其實他是半志工跟半體驗,
我們沒有教學專長,也沒有辦法在那邊待很長的時間,
所以除了教學本身,主要還是跟學生做文化交流。
@第三天早上,我們先去班上實習,看當地老師怎麼教學,
老師用Tagalo上課,所以不太確定他在講什麼,
在教室裡上課,同學可以自由走動、上廁所,喝水、一直轉頭看我們,
甚至走出去再走進來,課本也不翻開,
跟旁邊同學玩,甚至玩球老師也不管,
沒有什麼秩序,老師也自己講自己的,
只有零星的幾個同學回應他,荷蘭人KOEN老師說,
他看到老師手上的教鞭感到不舒服,他覺得很糟,對我們亞洲人來說當然是習慣的。
這邊的上課流程是,最後老師會請學生拿出一張紙來,寫一些東西,例如
從這堂課裡學到的東西,因為這次課本裡在講保護動物,
不要抓鳥、不要捕魚,捕魚要用魚網,老師就點了一個同學問他,
課堂上就一陣大笑,原來,那個同學的爸爸是做抓鳥的工作,
課本上卻叫他不要抓,這也是另類的經驗阿~
這邊的環境雖然不好,也沒有想像中的糟,起碼有黑板,
但是品質不是很好,上面充滿痕跡,所以同學根本看不清楚字,
大家都有鉛筆跟紙,要削鉛筆的話就輪流使用教室裡的,
但是他們好像沒有自己的課本,都是拿教室裡面的,
然後有些人一起看,但是他們的習慣很不好,
像是亂丟垃圾、紙寫到一半就揉掉丟掉、字寫得不好,大小寫、字母、
空格都分不清楚,老師批改完後,請同學拿給我們看,
我發現,同學錯字很多,小朋友大多只會講,
但是寫跟讀都不好,基礎沒打好,根本無從糾正起。
而另一堂數學課,老師在結束課程前,跟我們說哪一個學生較聰明、
哪個學生害羞、哪個學生調皮,事後我們志工在討論時,
其他西方人都覺得這是不能接受的,每個孩子都很棒,
不應該在全班面前誇獎或貶低某個孩子,荷蘭人覺得這很嚴重,
澳洲人也不能接受,澳洲妹MEGAN就說,他之前去一個有錢人家家教,
父母一開始就跟他說他的哪個小孩對於某個科目或項目很厲害,
他說這也是不對的,這樣小朋友就只會專注在那一個項目,
他們就會覺得自己其他都很弱。
這個澳洲妹家教超好的,他們最後一天要離開前,
有來看我跟荷蘭人KOEN的上課狀況,下課後還誇講我們doing a great job,整個貼心~
然後就開始下午的課程,我們回到班上準備教書 她們還會做課前禱告。
課程開始後,念了一段英文文章,發現大家都聽不懂,
而且秩序很不好,大家都不受控制,
我們就去單獨看每個人讀文章的狀況,發現他們會讀,
但是都不知道什麼意思,而且可能連簡單的單字,
例如take a nap都不懂,所以要理解這篇關於西班牙占領菲律賓的故事就更難了,
我跟荷蘭人KOEN第一次體會到要讓小朋友知道”政府” ”殖民”是什麼意思,
真的很難解釋,所以第一堂課有點混亂的結束。
@第四天
我在門口等集合,遇到新生訓練的coordinator Miko,
我就問他有沒有其他台灣人來過這裡,不是中國人喔,是台灣人,
他就說我應該是第一個。我參與過以色列的動物保育志工跟這次的菲律賓志工,
我發現,我所愛的台灣在國際上真的好渺小,
我總以為台灣以科技文明,食物也很好吃,大家都應該認識,
可是大部分的外國人,都只是聽過,他們對於台灣一無所知,
就連安排旅遊,也不會考慮台灣,
所以我真的很希望大家可以出去走走,讓台灣走出去,世界走進來。
第一堂課30min英文課, 超順利,有遊戲真的比較好玩,
我們安排了Hangman, spelling bee 跟練習造句。
後來我們到另一班教數學,這班的老師彈著吉他,
學生唱歌歡迎我們,在單獨指導時,我發現他們程度差很多,
大部分根本跟不上,連基礎的加減乘法都搞不清楚,
例如兩塊面積算出來了,他們會問我要用加還是乘。
後來也發現,他們是用12乘法表 而且他們也是用直式乘法,
所以我懂他們怎麼算,可以帶著他們一起練習
我發現,他們的學習意願挺強烈的,但不知道是想要快點完成、
還是想得到獎勵、還是真心想學,
他們總是teacher teacher teach me, 或是寫好就說finish,
我實在很難過自己能力有限,無法每個學生都照料到,
但是某些認真的學生,每次都一步一步自己試著算出來,
比起其他學生只是想知道答案,讓我感動許多。
英文課時,小朋友真的很天真可愛,有些人寫的句子不錯,
我就會畫笑臉,畫膩了就畫大拇指,結果,
一些學生為了得到更多圖案,他們就寫更多的句子,
原來畫這些圖案對他們來說也是一種鼓勵。
禮拜四晚上比較特別的是,志工宿舍都會舉辦卡拉OK之夜,
外國人沒有這種休閒娛樂,所以都很興奮。
@第五天:同學也知道我是最後一天,
所以就在黑板上留言,然後造句的紙條寫一些溫馨的小語,
例如Teacher Charlotte we love you so much.
Your headband is so cute.中午的時候,有一個小男孩,
去摘了一束花給我 還有一群調皮的男孩,
抓到一隻蝙蝠,其他老師嚇死,我卻覺得好興奮。
這天,我瘋狂跟孩子玩賽跑阿,躲貓貓,母雞帶小雞,
在玩的時候,有個孩子他說錢掉了,我就很難過,
他們的家長也沒有觀念要教導孩子把錢收好,
讓孩子拿著錢,也沒有錢包,就到處玩,
當然容易不見,或者是有同學直接把錢放在透明袋子裡。
三天的相處,讓我覺得只來一個禮拜是不是太短了,
孩子們才跟適應我,我就離開,這樣是不是很不負責任,
我跟另一個志工聊他說,但是如果你待了三個月才離開,
那就更捨不得了,我們始終都會走。
回去前,我跟學生們拍照留念,也把春聯送給班級。
在這裡,感謝當初有提供書籍、筆計本、小禮物等等的愛心人士,
全數都已捐給他們,很抱歉因為上課時間我不方便一直拍照,
所以部落格裡只有些許學校的圖片。
我想,以後若有機會,我還是會回去看他們,
或者,希望我們有更多台灣人可以知道這個地方,
去體驗看看,謝謝大家讀完這冗長的心得。
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詳細版本及圖片可參考我的BLOG: https://cht.tw/x/gcwn7
我是參加GOECO的菲律賓兒童英文教學計畫,國際志工來來去去,我們彼此分享所找
的機構,以下供大家參考:
GOECO: https://www.goeco.org/
IVHQ:https://www.volunteerhq.org/
Internship and Study Abroad: https://www.studentsgoabroad.org/
project abroad: https://www.projects-abroad.com.tw/ (有中文)
=>動機:因為我很喜歡熱帶島嶼國家,喜歡海上活動,
之前一直想去巴拉望Palwan度假,
但是跟朋友時間上一直無法配合,
所以想說可以趁農曆春節去當志工逃離
冷空氣。選擇國際志工是因為我想練習英文,
當然目前也在籌備要去台灣偏遠地區當志工。
不過因為已經是上班族了,比較難有長假。
=>地區:巴拉望是菲律賓附近的一個島嶼,會知道這個地方,
也是之前公司菲律賓同事介紹,
菲律賓人度假也很喜歡選擇這個地方,我在馬尼拉搭計程車轉航廈時,
司機就說巴拉望是適合情侶去的。不過我去的是南部一個叫做Aborlan的地方,
那邊種植的椰子跟芭蕉可以供應給全菲律賓,
這也是全菲律賓最落後的地區。
=>環境:
跟上述機構接洽後,會繳交一筆計畫費用,涵蓋當地食宿,
機票要自己買,當初我報名時,網路上寫只有冷水,因為終年
平均溫度27度,想來勉強可以接受,但是到那邊才知道,蓮
蓬頭也都壞掉,所以只能用水桶水洗澡。此外,網路上寫說有WIFI,
只是訊號不好,所以春節期間我還是帶著筆電到那邊,
預計利用休閒時間工作,沒想到,到達Aborlan裡的小村莊Tigmen後才發現,
這裡不只沒網路,連打電話的訊號都沒有。。
所幸,我可以搭乘三輪車20分鐘的距離到公車轉運站,那裡會有訊號可以使用網路。
我住的志工宿舍類似一般的hostal, 四人一間,男女分開,
廁所沒有鏡子,只有水桶、洗手台(有時會阻塞)、馬桶,
這樣算好的了,因為我們到學校或者外面公共區域的廁所,
馬桶是沒有沖水功能,只能用水桶水沖,所以常常地上濕濕的,
但是那邊的習慣又是進屋內就要拖鞋。
這邊天氣炎熱,蚊子也多,本來我跟一個英格蘭室友一間,
後來德國室友搬進來的時候,我在廁所,
他就問英格蘭室友說,這裡很多蚊子之類的嗎?
然後英格蘭室友就跟她說,
剛剛夏綠蒂(就是我這個唯一的亞洲人)像忍者一樣跳上床拍打一隻很大的
蟲蟲,超厲害的,我聽到就快笑死了,沒想到他們以為我是忍者.
食物的話,每天都會提供三餐,假日是兩餐,每次都會有一飯、一菜、一肉跟水果,
所以基本上都有照顧到了,
除了星期五,因為大部分志工會選擇去其他地方旅遊度過周末,
留下來的人比較少,所以是VEGAN DAY,炸蔬菜跟蔬菜湯,沒有肉…
=>計畫內容:
@第一天我們會有新生訓練,介紹菲律賓這個國家,
是由很多群島組成,從地圖上看,剛好像菲律賓眼鏡猴,
大概只有巴掌大小,而且壓力太大會自殺。當地的語言是Tagalo,
他們也會講英文,但是讀寫不好,常常跟自己的語言搞混,
所以我們也有Tagalo課程,一些單字跟西班牙文很像;
還有去村庄走走跟編織體驗,因為住在海邊附近,
大部分房子都像草屋?我們稱之HUT,
屋頂是用那邊的葉子跟竹子編織而成;還有烹飪體驗,
那邊的芭蕉外表都黑黑的,但是裡面都完好無缺,我們體驗了炸香蕉跟煮米粉。
@第二天剛好他們也過中國新年,有些人還會講”紅包”的台語,
所以學校放假,教學計畫的coordinator就教我跟另一個志工要怎麼準備教學,
我們都是當天才知道,還要用英文教數學?!
要準備的單元是面積,平行四邊形的面積是parallelogram,
好像是在準備GMAT阿,所幸另一位志工是荷蘭人KOEN,
英文也不是他的母語,我們可以一起研究。
Coordinator會跟我們說要上哪一課,
至於進行方式就讓志工決定,我們可以一起念文章,
也可以設計小遊戲,或者考試,我會選擇這樣的計畫,
就是其實他是半志工跟半體驗,
我們沒有教學專長,也沒有辦法在那邊待很長的時間,
所以除了教學本身,主要還是跟學生做文化交流。
@第三天早上,我們先去班上實習,看當地老師怎麼教學,
老師用Tagalo上課,所以不太確定他在講什麼,
在教室裡上課,同學可以自由走動、上廁所,喝水、一直轉頭看我們,
甚至走出去再走進來,課本也不翻開,
跟旁邊同學玩,甚至玩球老師也不管,
沒有什麼秩序,老師也自己講自己的,
只有零星的幾個同學回應他,荷蘭人KOEN老師說,
他看到老師手上的教鞭感到不舒服,他覺得很糟,對我們亞洲人來說當然是習慣的。
這邊的上課流程是,最後老師會請學生拿出一張紙來,寫一些東西,例如
從這堂課裡學到的東西,因為這次課本裡在講保護動物,
不要抓鳥、不要捕魚,捕魚要用魚網,老師就點了一個同學問他,
課堂上就一陣大笑,原來,那個同學的爸爸是做抓鳥的工作,
課本上卻叫他不要抓,這也是另類的經驗阿~
這邊的環境雖然不好,也沒有想像中的糟,起碼有黑板,
但是品質不是很好,上面充滿痕跡,所以同學根本看不清楚字,
大家都有鉛筆跟紙,要削鉛筆的話就輪流使用教室裡的,
但是他們好像沒有自己的課本,都是拿教室裡面的,
然後有些人一起看,但是他們的習慣很不好,
像是亂丟垃圾、紙寫到一半就揉掉丟掉、字寫得不好,大小寫、字母、
空格都分不清楚,老師批改完後,請同學拿給我們看,
我發現,同學錯字很多,小朋友大多只會講,
但是寫跟讀都不好,基礎沒打好,根本無從糾正起。
而另一堂數學課,老師在結束課程前,跟我們說哪一個學生較聰明、
哪個學生害羞、哪個學生調皮,事後我們志工在討論時,
其他西方人都覺得這是不能接受的,每個孩子都很棒,
不應該在全班面前誇獎或貶低某個孩子,荷蘭人覺得這很嚴重,
澳洲人也不能接受,澳洲妹MEGAN就說,他之前去一個有錢人家家教,
父母一開始就跟他說他的哪個小孩對於某個科目或項目很厲害,
他說這也是不對的,這樣小朋友就只會專注在那一個項目,
他們就會覺得自己其他都很弱。
這個澳洲妹家教超好的,他們最後一天要離開前,
有來看我跟荷蘭人KOEN的上課狀況,下課後還誇講我們doing a great job,整個貼心~
然後就開始下午的課程,我們回到班上準備教書 她們還會做課前禱告。
課程開始後,念了一段英文文章,發現大家都聽不懂,
而且秩序很不好,大家都不受控制,
我們就去單獨看每個人讀文章的狀況,發現他們會讀,
但是都不知道什麼意思,而且可能連簡單的單字,
例如take a nap都不懂,所以要理解這篇關於西班牙占領菲律賓的故事就更難了,
我跟荷蘭人KOEN第一次體會到要讓小朋友知道”政府” ”殖民”是什麼意思,
真的很難解釋,所以第一堂課有點混亂的結束。
@第四天
我在門口等集合,遇到新生訓練的coordinator Miko,
我就問他有沒有其他台灣人來過這裡,不是中國人喔,是台灣人,
他就說我應該是第一個。我參與過以色列的動物保育志工跟這次的菲律賓志工,
我發現,我所愛的台灣在國際上真的好渺小,
我總以為台灣以科技文明,食物也很好吃,大家都應該認識,
可是大部分的外國人,都只是聽過,他們對於台灣一無所知,
就連安排旅遊,也不會考慮台灣,
所以我真的很希望大家可以出去走走,讓台灣走出去,世界走進來。
第一堂課30min英文課, 超順利,有遊戲真的比較好玩,
我們安排了Hangman, spelling bee 跟練習造句。
後來我們到另一班教數學,這班的老師彈著吉他,
學生唱歌歡迎我們,在單獨指導時,我發現他們程度差很多,
大部分根本跟不上,連基礎的加減乘法都搞不清楚,
例如兩塊面積算出來了,他們會問我要用加還是乘。
後來也發現,他們是用12乘法表 而且他們也是用直式乘法,
所以我懂他們怎麼算,可以帶著他們一起練習
我發現,他們的學習意願挺強烈的,但不知道是想要快點完成、
還是想得到獎勵、還是真心想學,
他們總是teacher teacher teach me, 或是寫好就說finish,
我實在很難過自己能力有限,無法每個學生都照料到,
但是某些認真的學生,每次都一步一步自己試著算出來,
比起其他學生只是想知道答案,讓我感動許多。
英文課時,小朋友真的很天真可愛,有些人寫的句子不錯,
我就會畫笑臉,畫膩了就畫大拇指,結果,
一些學生為了得到更多圖案,他們就寫更多的句子,
原來畫這些圖案對他們來說也是一種鼓勵。
禮拜四晚上比較特別的是,志工宿舍都會舉辦卡拉OK之夜,
外國人沒有這種休閒娛樂,所以都很興奮。
@第五天:同學也知道我是最後一天,
所以就在黑板上留言,然後造句的紙條寫一些溫馨的小語,
例如Teacher Charlotte we love you so much.
Your headband is so cute.中午的時候,有一個小男孩,
去摘了一束花給我 還有一群調皮的男孩,
抓到一隻蝙蝠,其他老師嚇死,我卻覺得好興奮。
這天,我瘋狂跟孩子玩賽跑阿,躲貓貓,母雞帶小雞,
在玩的時候,有個孩子他說錢掉了,我就很難過,
他們的家長也沒有觀念要教導孩子把錢收好,
讓孩子拿著錢,也沒有錢包,就到處玩,
當然容易不見,或者是有同學直接把錢放在透明袋子裡。
三天的相處,讓我覺得只來一個禮拜是不是太短了,
孩子們才跟適應我,我就離開,這樣是不是很不負責任,
我跟另一個志工聊他說,但是如果你待了三個月才離開,
那就更捨不得了,我們始終都會走。
回去前,我跟學生們拍照留念,也把春聯送給班級。
在這裡,感謝當初有提供書籍、筆計本、小禮物等等的愛心人士,
全數都已捐給他們,很抱歉因為上課時間我不方便一直拍照,
所以部落格裡只有些許學校的圖片。
我想,以後若有機會,我還是會回去看他們,
或者,希望我們有更多台灣人可以知道這個地方,
去體驗看看,謝謝大家讀完這冗長的心得。
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