親愛的社工，我把錄取率提高到 44%！ - 社工

看完這篇文章，其實存在更多的疑問...


專業證照不管存不存在，都是為了確保服務品質的責信。
一項研究，或是證照考試之所以得到大眾認可信服，
也在於信效度與一致性。


每次看到考試錄取率和內容已經和服務品質責信大大遠離的時候，
我暗自忖度，
這些走過抗衡的風景，
有證照或沒證照的遺憾？



你是不是忘了那個熱情投身社會工作的自己？



我對於證照的存在，覺得是樂觀的。
但我對於證照和實務以及錄取率是抱持懷疑的。
這位出題老師在評分時分了三種分數，15，20，25分，
好吧，其實我也看不出區分標準之間是用哪一種尺度？
20秒之內，決定了這三種看似寬大，實則難以均衡比照的等第。


實務界一片暗自開心的此時，
我其實是憂心的，
飲鴆止渴並不好，
當諮商師或是其他鄰近專業對於社工師的證照開始質疑時，
我們就算擁有這一紙證書那又如何？
我們就有專業嗎？
我們就值得其他專業的尊重嗎？


社會工作教育在這個時候走到了一個撕裂和拉扯的時分，
就像社會工作本身，
學校社工，兒保社工，醫院社工，機構社工，社會局承辦人，
同在一個社福體系的上下游接力隊伍中，
我看不到完全同心協力、共存共榮的光景，
我看到的是支離破碎、斷尾求生、互推皮球的黑夜。


當我為了安置一個身障的孩子，
從屏東到台南，又期待可以轉換到桃園的時候，
從北到南由西向東我打了30幾個機構，
社會局承辦人只是跟我說，
這是你們直接服務的業務，
我公文很多耶回不完，
你自己去找。。。


這位承辦人還是一位公職社工師，
但我並不覺得他做到對案主服務的責信。
同樣是做直接服務的公私部門社工員或社工師當然是積極的多了，
我們看見案主，為他的生命投入關注，
這是很直接的生命影響生命。
這不是一張及格證書可以保證的真心付出。


同樣身為一位公職社工師，
我看到了公務機關的侷限，
但我還和一群夥伴在這樣的體制內盡量努力創造一些可能，
我們需要的是凝聚，
我們需要的是對自己的專業自信和對案主的責信。


我們不需要雲霄飛車的錄取率，
我們不需要和學者對話時感到的無力，
我們不需要官員主管虛偽的言語。


證照能給予的有限，
他只是一張車票，
但是我可以走路，
可以騎腳踏車、搭便車，
甚至可以有自己飛翔的方式。


我希望看到的是每個社工不只是為了考試而考試，
而是真心的，
為了正義和更多人性美善的事情，
持續相信，蹣跚中仍願意努力。


這樣的心，
才會像寶石，
超越證照的枷鎖，
在服務的歷程和自我成長中，
如同考題問到的，
反思和映照。



那會是我們從事社會工作，以及自我的人生中，自信發亮的時候。




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