設立虛無假設的問題 - 社工

小弟試著回應看看，請原PO參考：

在統計檢定中，假設分為虛無假設(H0)和對立假設(H1)，通常研究者想要的結果會假設
在對立假設，但我們不會直接考驗對立假設，而是提出與對立假設完全相反的假設，即
虛無假設，故意去否定他的真實性，所以在統計考驗中，我們不用正面的證據去證明我
們提出的理論是正確的，而是用反面證據來否定他!

所以一般來說研究者都會希望研究結果達到"顯著"，即Alpha值小於0.05，所以一般來說
H1即對立假設不應該含有"等號"，因為H1不含有等號，所以為滿足常態分配整體為"1"
H0即虛無假設應該含有等號。

故我覺得課本的例題結果有點怪怪，下面甲乙班數學成績的假設才是正確的
以上，提供給原PO參考，至於其中的詳細統計原理，可能不是小弟社工科系
能回答的了>"<，請見諒!




※ 引述《tknl (cc)》之銘言：
: 大家好
: 我知道虛無假設和對立假設的關係
: 其中也有阿法的關係
: 就像是阿法弱小於所計算值
: 會拒絕虛無假設
: 我翻了翻課本例題是這樣寫的
: 例如;
: H1:P大於等於0.95(至少有95%的書本是完整無缺頁)
: H0:P小於0.95(低於95%的書本是完整無缺頁)
: 又如:
: H0:x罷one=x罷2(甲 乙兩班數學成績無差異)
: H1:x罷one不等於x罷two(甲 乙兩班數學成績有差異)
: 為何不能變成寫成
: H0:x罷one不等於x罷two(甲 乙兩班數學成績有差異)
: H1:x罷one=x罷2(甲 乙兩班數學成績無差異)
: 謝謝?位
: 有的數學符號打不出來請多見諒.

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