該怎麼教小一的"調號"?? - 幼教

※ 引述《takuya520 ()》之銘言：
: 請問大家，該如何教會調號??
: 就是 ˊ(二聲)
: ˇ(三聲)
: ˋ(四聲)
: ˙(輕聲)
: 弟弟剛升小一，現在老師在教都不會~"~
: 有哪種方式來教會比較容易理解嗎?
: 跟他說聲音跟著符號唸，頭都快閃到了還是行不通ˊˋ
: 麻煩大家幫我想想辦法~~謝謝^^

我記得小時候國小老師好像是用手勢教我，
後來我在家教的時候也這樣教我六歲的學生。
不過我有用像下面這樣的解釋。
ˊ(二聲):就像鵝一樣，因為要仰頭，所以符號向上，發出稍微抬高音調且拉長的聲音。
ˇ(三聲):就像點頭一樣，先往下又往上，嘗試和他用各種拼音去做點頭發聲。
ˋ(四聲):我記得，因為小朋友最喜歡說"不要"，這兩個字剛好又讓二聲與四聲的對比
可以很強烈的記住，所以後來我是這樣教學生的。
˙(輕聲):就像是敲門一樣或者是敲鋼琴、木琴的樣子，輕輕的點一下；
我用敲桌子的聲音給小朋友聽，"ㄉㄡ˙"的一下，你可以跟他玩節奏遊戲。

我覺得，要學這些東西對小朋友有時候來講真的很痛苦。
用手勢、用音樂、用動作都好，
不過有時候，看他怎麼學都很痛苦的時候，就稍微放他一馬吧。
需要一點時間，就像你很有耐心的想要找到辦法一樣。

以上，個人的小意見和經驗，希望對你有幫助~~


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