這幾年下來
感覺新移民之子在班上比例越來越多
不知道其他版上其他老師們是否亦面對到相同問題
私托一班25人
新移民之子就佔了8個
教學上顯的有些吃力與壓力
因為這些孩子家長陪伴孩子時間不多(當然也是不知從何引導緣故)
教育重責大任完全落在老師身上
偶爾還得做家庭訪問
面對這樣的環境與教學瓶頸
不知道其他老師有什想法與指教
當然所幸這些孩子人際互動上並無太大問題
學習與反應落後比較明顯
目前僅能從其他細節持續孩子的自信心與成就感
如此而已......
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感覺新移民之子在班上比例越來越多
不知道其他版上其他老師們是否亦面對到相同問題
私托一班25人
新移民之子就佔了8個
教學上顯的有些吃力與壓力
因為這些孩子家長陪伴孩子時間不多(當然也是不知從何引導緣故)
教育重責大任完全落在老師身上
偶爾還得做家庭訪問
面對這樣的環境與教學瓶頸
不知道其他老師有什想法與指教
當然所幸這些孩子人際互動上並無太大問題
學習與反應落後比較明顯
目前僅能從其他細節持續孩子的自信心與成就感
如此而已......
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