關於小孩的想像... - 幼教

你的敘述讓我想到卡通的「小魔女DoReMi」
其中有一集描述DoReMi她們班有一個人很會寫故事畫漫畫
有一天這位同學跟DoReMi說
「要不是妳每次聽完我說的故事之後
總是會跟我說，你的故事很有趣也很好玩
若不是你都會這樣稱讚我
我早就變成一個愛說謊的小孩了」

這故事也影響了我教導我女兒
因為小孩到一個年紀會喜歡「騙人」(大人的認知是騙人)
但是小孩只是會幻想很多奇怪的事情罷了

我女兒在一年前也常會有這種「騙人」之類的語言出現
若我覺得不嚴重的話
我也會跟她說你的故事內容很奇特哦！
但是若是嚴重的說謊我會告訴她學會說實話
她說實話我們反而會給她拍拍手

現在我感覺我女兒想像力與創意都不錯

※ 引述《jfq (豬豬老蘇)》之銘言：
: 我是第一次獨立帶班的新手老師...
: 現在待的園所走小班制
: 雖然覺得更能照顧到每個小孩的差異 但也因為獨立帶班
: 所以沒人可以商量(如對事件的看法等)
: 有些擔心自己過於主觀的判斷會對孩子不公平
: 在這裡提出一些問題 希望有經驗的人可以給我ㄧ些意見 感謝 m(一.ㄧ)m
: --------
: 我們班阿其在這個幼稚園已經第四年了(幼幼班到大班,比老師還資深 一ㄧb)
: 人也很聰明 (很會看臉色)
: 但是我也注意到他說話的時候，常是沒有根據的想像
: 例如：「老師我跟你說，我昨天在家看到大黃蜂，然後他在追我，就被我一腳踹~
: 然後就死掉了」
: 媽媽也寫聯絡簿反應：「回家描述學校發生的狀況時，常參雜著想像的情節」
: (假裝沒有回家作業算是想像嗎 一,一？)
: 團討時，他舉手發表的意見常是其他人剛提出的經驗，再加上自己的想像
: 如：「我昨天玩玩具時看到紅火蟻，他自己爬到電線裡面，然後就被電死了」
: 或是：「我也是耶！我去日本的時候也有看到....(問過家長、沒去過日本阿)」
: 說的太離奇自相矛盾的時候 總會被其他孩子質疑「騙人！」
: 有時他會大聲的辯白「是真的！」 或是 「哈哈 被我騙了齁！」
: 感覺他是極力想用言語加入其他孩子的談天
: 但是都大班了 其他頭腦比較清楚的孩子越來越能聽出其中的破綻
: 有了「阿其就是愛騙人」的想法 ( 阿其也一付很受傷的樣子 )
: 我很不希望這樣的狀況發生
: 也希望阿其能夠改掉"隨口胡謅"的問題
: 不知道有沒有人遇過相同的狀況呢？ 該怎麼跟阿其談呢？
: ..

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