關於律動的引導 - 幼教

※ 引述《zero2miffy (菲)》之銘言：
: 我是今年開始實習的實習生
: 明天要教28位小朋友跳律動
: 由於編舞時 動作沒有編得像故事一樣流暢
: 就是每個動作都融入劇情 讓小朋友能跟的上
: 所以想請問老師們在一開始時都怎麼引導小朋友進入律動呢?
: 在帶動作時我該怎麼呈現會比較好呢?
: 謝謝^^

不用每個動作都有串聯的故事

只要單個動作有一些簡單好記的口訣即可

比如

兩手在頭上揮一揮=擦玻璃

兩手向後繞一圈=游泳

諸如此類

把主要的大動作交一交

其他簡單的拍手、轉圈、蹲下

都可以略過

老師在講解時

一邊示範

示範完

換小朋友做

大概動作分解之後

可以搭配音樂了

但老師還是要一邊示範一邊講剛剛的口訣(擦玻璃..)

基本上孩子還是盯著老師在學

但是以後只要老師提醒==>擦玻璃

小朋友就知道要做什麼動作

多練幾次

就上手了

加油@@

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