大家好.我是一個新手老師
目前待的地方是很小一間托兒所
擔任的是中大班的老師(混齡)
對於班上較為好動的孩子很頭痛.他要升上大班了還是我帶..(簡稱aaa)
由於aaa是從很小就待在那裡.所以對校園狀況相當熟
上課會一直吵鬧不休.導致我無法上課.還會跑出門外搗蛋
我不知道我到底應該是該抓他回來還是繼續上課...將他抓回來管教很多次不聽話
才將aaa帶到小班去.(說明因為沒有長大所以要回到小班去學習)
老闆認為以後我還是要自己帶領.希望我不要這樣帶到小班去
有時小班的孩子會跑到我們班來觀看..
這時aaa就會和小班的孩子玩了起來...其他孩子就會被帶動
我不懂的是為何不要求小孩不要離開教室...
下禮拜新學期又有幾位要來我們班上
而這幾位又是很活潑好動的孩子
其中一兩位有鑑定是ADHD的孩子(不同分級)
我真的不知道我要怎麼帶領了...
這兩個禮拜我喉嚨整個很不舒服
老闆認為 以前別人可以帶得動他 為什麼我不行.我知道老闆的心態是我花錢請你上班.
但是這樣的狀況真的很不能接受....不曉得幾個特殊兒童可以要求申請老師...
※ 編輯: sunniekk69 來自: 220.138.46.174 (08/01 21:34)
推 wsl193:班上有過動兒 又只有一個老師 真是辛苦你了建議可以將過動 08/02 00:08
→ wsl193:的孩子安排在身邊 因為他坐不住 可以請他當小幫手 若有需要 08/02 00:09
→ wsl193:就請他幫忙 順便讓他起身動一動 08/02 00:10
→ sunniekk69:班上特殊孩子比例太高了...怎麼辦...我現在又沒聲音 08/02 07:18
→ sunniekk69:那位孩子根本沒辦法坐.我是不是該轉換學校? 08/02 07:19
→ sunniekk69:因為有些理念相差太大.加上她們的放任教學. 08/02 07:20
推 Gya:我記得可以跟社會局申請巡輔教師 不過訪視頻率沒辦法很高 08/02 12:36
→ Gya:但可以幫忙想些策略 或者看看是否該特生的家長 可以到學校幫忙 08/02 12:36
→ Gya:或者找義工 聰明小孩當小天使 08/02 12:36
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