關於考績惡法等陳情案 請大家幫忙 - 考試

※ 引述《inlanyu (俱梨迦邏)》之銘言：
: 標題: [討論] 關於考績惡法等陳情案 請大家幫忙
: 時間: Mon Jan 16 20:29:43 2012
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: 為了考績惡法及考試法修法等活見鬼的相關惡法
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: 我拜託朋友介紹見面
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: 當面向新當選的DPP立法委員 劉櫂豪委員陳情
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: 希望他能在立法院就這些法案的問題
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: 幫基層公務員及國考生提出意見
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: 我有向他開玩笑的講說很多基層公務員打算帶錄音筆上班了XDDD
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我有朋友現在正在買錄音筆
本來在網路上買了偽裝成筆狀的錄音錄影筆
也可以拍照
可是他說買來測試使用的時候
錄音錄影按鈕不好按
就是不能確定按下是否開啟錄音錄影成功
萬一沒成功就沒錄到了
所以就退貨了
他又說他有到店家去找錄音筆
店員說創見的MP3播放兼錄音的東西放口袋的錄音效果不好
叫他買一般的錄音筆
但市面上一堆錄音筆
實在不知道挑哪個牌子的
所以順便幫我朋友問一下
請問大家推薦哪一款的錄音筆放口袋還有不錯錄音效果的產品
最好錄音是用扳動的操作
而不是按鈕的操作
這樣才可以很清楚知道是否有啟動錄音
例如手在口袋往上扳就知道已經在錄音
往下扳就知道暫停
還有希望是放四號電池的
充電的好像有使用壽命的限制
麻煩請推薦廠牌和型號

: 另外我針對3%丙的部份 向他解釋新舊法對打丙等的差別
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: 略略提到乙等比例提高後 二乙一甲不能升等、乙等年功不晉級
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: 還提到國考併計訓練成績 以品格等模糊因素決定錄取與否的標準
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: 他也同意這樣的考試方式 錄取的"彈性"就相當大了
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: 因為是要拜託劉立委在立法院幫基層公務員及國考生發聲
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: 那麼總不好意思 還要人家去研究後才在立法院提出
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: 所以我有向他講 我會找人一起整理資料用E-MAIL給他
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: 等我整理好寄出後
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: 再拜託朋友向他詢問是否收到? 跟再向他請託一次
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: 劉委員本身是法官出身 我向他提出說其實基層的考績評比一向很難公平
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: 他講他以前也當過公務員 這部份他了解
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: 現在這個管道可以試看看
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: 接著要請大家幫忙找資料
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: 我再匯集整理後寄給他(我不會全灌給他 而是會整理篩選一下)
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: 我考量後希望收集的相關的資料部份分述如下：
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: 1.考績惡法草案及考試法草案等相關資料。
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: 2.大家對考績惡法等的疑慮跟其中的矛盾點：
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: 請大家針對那些法條的部份(請文中標明第幾條第幾項) 比較新舊法、可能會產生的弊
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: 端、法條中的陷阱等等陳述一下
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: 3.關中及考試院前後發的相關新聞：
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: 包括高階文官團、甲等特考復辟、提高約僱聘比例、考試增額錄取一倍後淘汰一半、
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: 強制3%丙等等。
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: 4.考績評比不公的個人案例或轉述真正不公平的案例：
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: 這部份可不具名，避免造成相關當事人困擾
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: 收集這部份是要突顯光是打乙等就有考績不公的情事了，那麼強制3%丙的規定顯然更
: 不合理，另外可以針對公務員勞逸不公的問題及主管幾乎都保障甲等陳述及提出數據
: 以昭公信。
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: 另外，考績法試辦被打丙等苦主的資訊，若有網友知道的也請整理一下資料，例如原
: 來被打丙，後來隔年馬上陞遷科長等資料。
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: 5.國考生陳情部份：
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: 文章內容希望可以陳述一下國考生在未準備國考前的工作經驗、準備國考的辛酸，另外
: 還有對考試院提出的考試法修法後對國考公平性的疑慮，為了真實性，儘量以具名為主
: 。
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: 6.說帖及陳情文部份：
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: 基層公務員相當多人文筆相當好，請幫忙構思對考績惡法的說帖或陳情文，以簡潔有力
: 為主，或者寫出對考績惡法的憂心都可以。
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: 7.有關其他國家對公務員考績的評比方式及改革建議事項：
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: 考試院不知打那冒出來的固定3%丙等=_=？ 請大家提供一下，另外也可以就國外制度或
: 學者理論為基礎提出可能較公平的考績評比建議。
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: 以上除了相關新聞外，請儘量以WORD檔給我，這樣我比較好整理，因為若轉貼，有時版面
: 會亂掉，而最近我工作上比較忙，也比較難花時間整理到WORD裏去。
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: 請大家團結幫幫忙 >"<千萬不要像學校的團體報告這樣 到截止前都沒人理也沒人幫忙
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: 效果如何還不敢說，但現在有個管道可以試看看，總比不試的好。
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: P.S：若有網友認為有尚需補充的部份 也請提出意見或提供資料
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: 嚴正聲明部份：=_= 我不是黨工、網軍等等，陳情事項僅就考績惡法及考試法等向劉櫂豪
: 委員陳情，並沒有就本人的考績向其陳情，而且我也沒有背景，這次能當面陳情也是厚著
: 臉皮輾轉託朋友幫忙的，上次是DPP的李俊毅委員在立法院中幫忙擋下考績惡法，因為他
: 這次沒選，所以我也沒辦法再從網路向他陳情，對於羅淑蕾委員有在記者面前幫忙基層公
: 務員發過聲，我也曾在CALL IN節目中努力CALL進去，結結巴巴向她道過謝了(=_=因為沒
: 打草稿直接在電話中講，太緊張又講得太爛被朋友笑個半死)。
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: 除了劉委員部份，還請有其他管道的基層公務員也幫忙陳情，能爭取到一份力量就是一份
: ，大家若都等著看別人行動，這種行政法令很容易默默地通過，請大家盡自己的一份力。
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: 謝謝大家的合作
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