進步社會工作實務守則
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摘譯自Heather Fraser和Linda Briskman的論文〈Through the eye of a needle: the challenge of getting justice in Australia if you’re indigenous or seeking asylum〉,載《全球化、全球公義與社會工作》論文集(Globalisation, Global Justice and Social Work, Routledge , 2005), P121-122。兩位作者都是澳洲人,屬批判社會工作學派的學者。
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「面對日益惡化的貧困問題和日趨嚴厲的政府壓制,激進社會工作該怎麼辦?」我們認為那些有志於社會改革並努力尋找「前進方向」的社會工作者可以按照我們這份實務守則開展活動。這份守則並不是我們最終的宣言,而只是一份供全世界進步社會工作者進行討論的文本:
1.我們最基本的出發點是關注全人類的福祉,我們關愛的是全球範圍的人民,而不僅限於我們周圍的人群;
2.我們要明白在資本主義社會裡開展社會工作本身就是一個矛盾,因為資本主義社會的國家對社會工作既有壓制,也有支持;
3.我們絕不是「淡漠政治」或者「政治中立」的,我們追求的社會公義不只是心理方面的,還包括政治權利和物質利益,是全世界人民共享的公義;
4.我們渴望資源的分配和決策的制定過程要公正公開,但我們必須認識到在現有的社會秩序下這是不可能實現的;
5.我們不願意說任何人是「無權的」,我們也能體會到統治集團使用權力對那些由於種族、性別、階級、能力、年齡、性取向和地理原因進行壓迫的方式;
6.既然我們的奮鬥目標是建設一個人人得享人權的社會,那麼我們就要在日常工作與人際關係中踐行民主的原則;
7.我們不能把金錢是為生活的基本動力。所以我們不能贊成全球資本主義的原則;
8.我們認為教育應該培養學生的批判意識;
9.有時候我們要尊重某些受壓迫團體的「獨立行動」,但我們不能提前就假定這是它們的本意。相反,我們要時刻準備著以它們認為有效的方式進行援助;
10.有效地對外宣傳有利於社會變革的信息。我們要盡可能利用一切機會向人們宣講我們看到的社會不公平現象,利用一切可能的媒體傳播我們的觀察和觀點;
11.我們都認識到所有社會工作都本質上帶有保守的潛質,因此我們要把我們所從事的所有社會工作予以激進化。但這樣做的時候,我們要儘量避免個人英雄主義或個人犧牲精神,而要注重團隊的合作;
12.我們不要把自己獨立於社會之外,不要把自己當作「窮人」或「被壓迫者」的解放者。我們只是利用自己的社會職業便利,努力反擊任何對個人和群體的壓迫與剝削。
13.我們要在日常生活中實踐這些原則,並不斷反思經驗總結教訓,不要把自己當成自命不凡的權威;
14.鑒於我們面臨的實際困難,宿命論、犬儒主義和悲觀失望情緒都可能影響到我們的同志。為防止這一點,我們要努力保持自己的幽默感,多和同事們在一起取樂,把個人的活動融入到集體的生活中去。
季耶摘譯
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摘譯自Heather Fraser和Linda Briskman的論文〈Through the eye of a needle: the challenge of getting justice in Australia if you’re indigenous or seeking asylum〉,載《全球化、全球公義與社會工作》論文集(Globalisation, Global Justice and Social Work, Routledge , 2005), P121-122。兩位作者都是澳洲人,屬批判社會工作學派的學者。
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「面對日益惡化的貧困問題和日趨嚴厲的政府壓制,激進社會工作該怎麼辦?」我們認為那些有志於社會改革並努力尋找「前進方向」的社會工作者可以按照我們這份實務守則開展活動。這份守則並不是我們最終的宣言,而只是一份供全世界進步社會工作者進行討論的文本:
1.我們最基本的出發點是關注全人類的福祉,我們關愛的是全球範圍的人民,而不僅限於我們周圍的人群;
2.我們要明白在資本主義社會裡開展社會工作本身就是一個矛盾,因為資本主義社會的國家對社會工作既有壓制,也有支持;
3.我們絕不是「淡漠政治」或者「政治中立」的,我們追求的社會公義不只是心理方面的,還包括政治權利和物質利益,是全世界人民共享的公義;
4.我們渴望資源的分配和決策的制定過程要公正公開,但我們必須認識到在現有的社會秩序下這是不可能實現的;
5.我們不願意說任何人是「無權的」,我們也能體會到統治集團使用權力對那些由於種族、性別、階級、能力、年齡、性取向和地理原因進行壓迫的方式;
6.既然我們的奮鬥目標是建設一個人人得享人權的社會,那麼我們就要在日常工作與人際關係中踐行民主的原則;
7.我們不能把金錢是為生活的基本動力。所以我們不能贊成全球資本主義的原則;
8.我們認為教育應該培養學生的批判意識;
9.有時候我們要尊重某些受壓迫團體的「獨立行動」,但我們不能提前就假定這是它們的本意。相反,我們要時刻準備著以它們認為有效的方式進行援助;
10.有效地對外宣傳有利於社會變革的信息。我們要盡可能利用一切機會向人們宣講我們看到的社會不公平現象,利用一切可能的媒體傳播我們的觀察和觀點;
11.我們都認識到所有社會工作都本質上帶有保守的潛質,因此我們要把我們所從事的所有社會工作予以激進化。但這樣做的時候,我們要儘量避免個人英雄主義或個人犧牲精神,而要注重團隊的合作;
12.我們不要把自己獨立於社會之外,不要把自己當作「窮人」或「被壓迫者」的解放者。我們只是利用自己的社會職業便利,努力反擊任何對個人和群體的壓迫與剝削。
13.我們要在日常生活中實踐這些原則,並不斷反思經驗總結教訓,不要把自己當成自命不凡的權威;
14.鑒於我們面臨的實際困難,宿命論、犬儒主義和悲觀失望情緒都可能影響到我們的同志。為防止這一點,我們要努力保持自己的幽默感,多和同事們在一起取樂,把個人的活動融入到集體的生活中去。
季耶摘譯
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