101台北幼教教甄-幼專-第15題 - 幼教

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By Hamiltion
at 2012-06-17T19:06

Table of Contents

※ 引述《fishguo (一隻魚)》之銘言：
: 101台北幼教教甄-幼教專業知能-第15題
: 15( D )下述四項是幼兒空間概念發展的敘述:
: 1瞭解「上」、「下」的空間方位概念
: 2瞭解「裡」的空間方位概念
: 3瞭解 「左」、「右」的空間方位概念
: 4瞭解「前」、「後」的空間方位概念。
: 幼兒在這些空間方位概念的發展順序,下列何者正確?
: (A)1 → 2 → 3 → 4 (B)2 → 1 → 3 →4
: (C)1 → 2 → 4 → 3 (D)2 → 1 → 4 →3
: 官方答案：Ｄ
: 想請問大家“裡”的概念，可以在哪裡找到相關資料？
: 本來想說，“裡”牽扯到立體物概念，是在上下概念的後面…

王立杰(增修九版/2009) 第四章p.4-10 第211點提到....

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Tags: 幼教

All Comments

Quintina avatar
By Quintina
at 2012-06-18T14:02
還有沒有其他的書中有寫呢?? 這本問題蠻多的說...
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By Victoria
at 2012-06-20T17:56
謝謝你把頁碼講這麼清楚,我本來都沒注意過

101台北幼教教甄-幼專-第15題

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By Steve
at 2012-06-17T17:59
101台北幼教教甄-幼教專業知能-第15題 15( D )下述四項是幼兒空間概念發展的敘述: 1瞭解「上」、「下」的空間方位概念 2瞭解「裡」的空間方位概念 3瞭解 「左」、「右」的空間方位概念 4瞭解「前」、「後」的空間方位概念。 幼兒在這些空間方位概念的發展順序,下列何者正確? ( ...

101台北幼教教甄-教專-第42題

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By Franklin
at 2012-06-17T17:56
42下列何者為教師設計活動時,應該掌握的原則? (A)幼兒的年齡愈小,教師愈頇用心擬訂目標,以設計出有趣的活動, 從而布置環境、安排教具和材料、提供適當的引導 (B)幼兒的年齡愈大,教師愈頇用心擬訂目標,以設計出有趣的活動, 從而布置環境、安排教具和材料、提供適當的引導 (C)幼兒的年齡無分大小,教師均頇用心 ...

101台北幼教教甄-教專-第19題

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By Queena
at 2012-06-17T17:52
101台北幼教教甄-教育專業知能-第19題 19.在教學中,當強調遊戲不僅是幼兒自我主導的活動時,教師角色應該為 下列何者較為恰當? (A)溫和而慈善的旁觀者,讓幼兒擁有充分自由參與遊戲 (B)偶爾展現權威的裁判者,斥責部分不遵守遊戲規則的幼兒 (C)積極規劃遊戲區塊及相關材料,支持幼兒參與遊戲的資源提供者 ...

教保員和合格教師的疑問

Olga avatar
By Olga
at 2012-06-17T14:42
版上老師大家好， 對於幼托整合的狀況，其實一直很模糊 最近關於教保員徵考的問題， 想請問：整合後園內一定要有教保員， 那麼如果已經有幼教合格教師證，可以嗎？ 是否有衝突？還是可以同時擁有這二個證明？ 請為我解答～謝謝！ -- ********** ...

台北市101年試題

Delia avatar
By Delia
at 2012-06-17T12:50
http://tinyurl.com/7ucbzjd 公告囉 請按右鍵另存新檔 大家考得如何咧？XD -- 瞬間被擠爆= = Sorry, Server is busy now Please try again later. 我只抓了一科 來貼文以後就... -- ★ErinLiu 河 ...