94年四技二專 專業二 Q26 43 47 評量 概念 教學法 - 幼教

26
[顏色]單元活動結束一段時間了 教保人員評量幼兒會分辨多少種顏色

此為下列何種評量方式？

a診斷性評量

b預備性評量

c形成性評量

d統合性評量

答案a

我查到的診斷性評量 主要是針對形成性評量中發現更有明顯學習困難的孩子

所作的進一步評量


http://0rz.tw/uKtID
所以想請問a是否也有追蹤評量這種功用？



43.

有關「發現學習法」的敘述 下列何者正確？
a以幼兒為中心

b民國50年在台北市實施

cd略

答案a

請問b錯在哪裡？

曾經做過題目有提及某教學法曾經在市北師附小實施過

請問是民國59年的發現學習法嗎？請問b如何訂正.



47

有關數領域課程的敘述 下列何者正確？

a領域涵蓋數量 空間 顏色 形狀

b形狀分類或序列遊戲屬於數概念活動

c練習唱數有助於數概念發展

d活動內容宜著重在數數與計數


答案b

請問c為什麼不對？
唱數也是數概念形成的第一環 實際教學現場也發現孩子熟唱數的話

對往後建立數概念有基礎功用呀…








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