97中區聯盟 學前特教 Q31 - 幼教

97中區學前特教

（A）31.認為語言學習建立在生物學和神經生理學之上的先天決定論，為哪一學說？
（A）自然成熟說（B）先天語言能力說（C）強化說（D）社會交往說。



兒童的語言獲得理論─環境論v.s.先天決定論v.s.環境與個體相互作用論

一、環境論：環境論強調環境和學習對語言獲得的決定性影響。環境論有以下幾種─

(一)模仿說：主張兒童學習語言是對成人語言的臨摹。

(二)強化說：主張兒童學習語言的歷程是一條件化歷程。

(三)社會交往說：主張兒童和成人語言的交流是兒童獲得語言的決定性因素。



二、先天決定論：主張語言發展是由生物學的力量所控制。

(一)先天語言能力說：主張決定兒童能夠說話的因素不是經驗和學習，而是先天遺傳的語
言能力。而這裡的「語言能力」指的是語言知識，即普通的語法知識。

(二)自然成熟說：主張語言是大腦功能成熟的產物。


三、環境與個體相互作用論：主張語言是在個體與環境（尤其是指人際語言交流的情境）
相互作用中，在認知發展的基礎上發展起來的。

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