※ 引述《CPBL2001 (我愛鱈魚)》之銘言:
: 小弟工作常常被主管跟整合噴邏輯太差
: 報告寫完都看不懂我要表達什麼
: 小弟常常會去揣摩他們到底要什麼,但最後揣摩的結果都不是他們要的...
: 有時問問題也被噴聽不懂我的問題...
: 連擷取對方想法的能力都沒辦法
: 年資已經快兩年了,還在被噴這些基本能力讓我對職涯感到恐慌,到底要怎麼樣才能讓別人第一時間就懂我要表達的意思呢,要怎麼瞬間知道別人說話的意思是什麼呢?
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: Sent from JPTT on my Asus ASUS_Z012DA.
話說邏輯好是與生俱來的嗎
還是只差在有沒有經過後天訓練
台大的通識課也有邏輯
重點是同一門課, 學生的反應卻很兩極
有些學生覺得邏輯要花很多時間讀, 而且認真上課才能拿高分, 考題十分困難
有些學生則覺得邏輯的那些考題都很簡單, 答案都是理所當然的, 根本不用讀也能A+
大家都能考上台大, 但邏輯卻能差這麼多
不禁讓我好奇
邏輯好到底是不是天生的
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: 小弟工作常常被主管跟整合噴邏輯太差
: 報告寫完都看不懂我要表達什麼
: 小弟常常會去揣摩他們到底要什麼,但最後揣摩的結果都不是他們要的...
: 有時問問題也被噴聽不懂我的問題...
: 連擷取對方想法的能力都沒辦法
: 年資已經快兩年了,還在被噴這些基本能力讓我對職涯感到恐慌,到底要怎麼樣才能讓別人第一時間就懂我要表達的意思呢,要怎麼瞬間知道別人說話的意思是什麼呢?
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: Sent from JPTT on my Asus ASUS_Z012DA.
話說邏輯好是與生俱來的嗎
還是只差在有沒有經過後天訓練
台大的通識課也有邏輯
重點是同一門課, 學生的反應卻很兩極
有些學生覺得邏輯要花很多時間讀, 而且認真上課才能拿高分, 考題十分困難
有些學生則覺得邏輯的那些考題都很簡單, 答案都是理所當然的, 根本不用讀也能A+
大家都能考上台大, 但邏輯卻能差這麼多
不禁讓我好奇
邏輯好到底是不是天生的
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