[中小幼] 99學年度慈濟教育志業體聯合教甄 - 教師

Steve avatar
By Steve
at 2010-05-12T23:13

Table of Contents

※ [本文轉錄自 studyteacher 看板]

作者: Kouson (字;優於;權點;通路;展望) 看板: studyteacher
標題: [中小幼] 99學年度慈濟教育志業體聯合教甄
時間: Wed May 12 21:54:49 2010

99學年度慈濟教育志業體教師聯合甄選

中等 http://www.tcsh.hlc.edu.tw/
小幼 http://www.tces.hlc.edu.tw/

慈濟大學實驗國民小學附設幼稚園99學年度教師甄選
幼稚園正式教師:1名
幼稚園代理教師:2名
幼稚園約聘教師:1名

慈濟教育志業體99學年度小學教師聯合甄選
一般正式教師(慈大實小):3名
一般代理教師(慈大實小):1名
一般約聘教師(慈大實小):3名
體育專長正式教師(慈大實小):1名
藝術與人文專長代理教師(慈大實小):1名
一般正式教師(臺南慈小):1名
一般代理教師(臺南慈小):4名

99學年度慈濟教育志業體中學教師聯合甄選
國文專任教師(慈大附中):2名
英文專任教師(慈大附中):2名
數學專任教師(慈大附中):2名
歷史專任教師(慈大附中):1名
地理專任教師(慈大附中):1名
物理專任教師(慈大附中):1名
輔導專任教師(慈大附中):1名
國文專任教師(台南慈中):2名
英文專任教師(台南慈中):3名
數學專任教師(台南慈中):4名
歷史專任教師(台南慈中):2名
生物專任教師(台南慈中):1名
化學專任教師(台南慈中):1名
地球科學專任教師(台南慈中):1名
輔導專任教師(台南慈中):2名

--
Tags: 教師

All Comments

Skylar Davis avatar
By Skylar Davis
at 2010-05-13T12:20
要妳在學校吃素還沒關係 強迫捐薪水的幾趴就有點那個啦
Brianna avatar
By Brianna
at 2010-05-18T08:23
p5,行29:「教師上班一律穿著制服,在校餐食一律素食」
Edith avatar
By Edith
at 2010-05-23T05:40
XD 不強迫捐薪水就不叫慈濟了
Caitlin avatar
By Caitlin
at 2010-05-27T03:02
有動薪水!!只知道在寶貴的假日時要讓"垃圾變黃金"~>"<~
Mia avatar
By Mia
at 2010-05-29T05:30
有人知道起薪是多少嗎??
Joe avatar
By Joe
at 2010-06-02T14:07
如果起薪十五萬要捐六成薪,還是不錯的
Kyle avatar
By Kyle
at 2010-06-02T22:56
要捐幾成的薪水?
Ethan avatar
By Ethan
at 2010-06-07T03:05
哪邊有捐薪水 我怎沒看到..

有關於福祿貝爾和斐斯塔洛齊

Jacky avatar
By Jacky
at 2010-05-12T10:10
教育園丁論 裴斯塔洛齊認為植物只要種子栽種下之後給予充分自由生長, 其可自然成長而茁壯,人的潛力開發亦是如此。 是以,裴斯塔洛齊指出:讓孩子儘量自由,能提供實際經驗給予孩子時, 就不要用文字教學,讓孩子去看、去聽、去探索發現,再接再勵堅持到底, 他能作他自己做的事,他就一定會去做,讓他充分忙碌、活動: 大部 ...

有關於福祿貝爾和斐斯塔洛齊

Jack avatar
By Jack
at 2010-05-11T00:58
我在戴帥的教育綜合測驗中看到一題如下: Q.提出『教師如園丁、學生如花木』的教育心理學家為何人? A.盧梭 B.裴斯塔洛齊 C.福祿貝爾 D.赫爾巴特 答案給B, 但以園丁比喻老師,花草比喻學生的不是福祿貝爾嗎? 這題的詳解給的是「裴斯塔洛齊主張教師宜以實際行動來照顧、愛護學生, 猶如園丁 ...

97澎湖 Q34 Q39

Ingrid avatar
By Ingrid
at 2010-05-04T22:48
※ 引述《cobaltblue17 (小魚跺腳)》之銘言: : 34.學前幼兒教育重視融合教育的理由之一是基於早期療育的成效。 : 下列何者不是融合教育的主張? : A 重視回歸主流的哲學 : B 採取彈性的、開放的、啟發的教學策略 : C 鼓勵自然的支持網路,例如互助合作、同情心等等 : D 先抽離再 ...

97澎湖 Q34 Q39

Zenobia avatar
By Zenobia
at 2010-05-04T19:45
34.學前幼兒教育重視融合教育的理由之一是基於早期療育的成效。 下列何者不是融合教育的主張? A 重視回歸主流的哲學 B 採取彈性的、開放的、啟發的教學策略 C 鼓勵自然的支持網路,例如互助合作、同情心等等 D 先抽離再統整、回歸,不如一開始就不隔離,因為一旦隔離,就已經增加了 統整與回歸的困難度 ...

高職幼保科 吹起熄燈號

Rae avatar
By Rae
at 2010-05-04T11:50
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=246586 高職幼保科 吹起熄燈號 2010/05/04 【聯合報╱記者王紀青、張家樂、顏福江/連線報導】 少子化,以往被視為熱門的幼保科,學生出路遭嚴重波及,不少學校吹起熄燈號。 高雄縣高苑 ...