公立跟私立問題... - 幼教

推兩位的想法...
沒錯..真的是這樣...
而且..我滿擔心現在小孩學這麼多國小的東西...
將來到國小後的學習態度會是怎樣...
尤其是精明型的孩子...
會擔心將來他到國小上課時...
因為都學會了....所以可能造成很多不同情況..
例如..對老師囂張說他都學會了...或是上課跟同學講話.玩.分心等等..
我覺得培養孩子的學習態度還滿重要的...

私幼只是段時間填鴨填鴨...真正能夠了解意義的孩子有幾個...
能夠活用的又有幾個.....
唉......私幼學的東西頂多只能應付小一...
目光短淺的家長會以為上私幼真的還滿不錯的...
但以後就不會是這樣的...因為他們的東西就真的只能應付那小一而已...

與其這樣....我寧願讓孩子到公幼...吃好吃的東西..
玩好玩的玩具....有很多時間曬太陽..有很多時間去遊樂場玩..
學習同儕的相處...能夠生活自理(我們學校完全不正視這個)...
每天快快樂樂的唱歌跳舞..看好看的童繪本(我們學校的"故事書"真令我無言)..等等

不要讓大環境去改變了孩子應該有的純真...

※ 引述《flykii (小灰)》之銘言：
: ※ 引述《okoko (每天都要心情好)》之銘言：
: : 這樣的比較沒有意義！ 你說的只是個案！
: : 沒有足夠數量的樣本，也沒有嚴謹的研究方法，更沒有理論支持！
: : 如何證明私立一定比公立優秀！
: : 公私立本來就各有利弊！ 公立有優劣，私立同樣也有優劣
: : 要看家長是站在什麼出發點，希望孩子有怎樣的童年
: : 選擇孩子喜愛，讓孩子真心喜歡上學，就是對孩子最好的學習環境！
: 贊同你的想法！
: 曾經在小學一年級實習一年
: 早早讀安親班或強調認知性科目學習的私幼孩子（公幼學習認知性科目比私幼少太多了）
: 一上國小
: 雖然一剛開始的確有那種"我不用教他都會"的感覺
: 相對讀公幼的學生
: 注音符號與數學都是起步階段
: 但是那種學習的興趣與專注力卻是飽滿的
: 到了學期總結性的評量時
: 他們還是我們班名列前茅的學生
: 成績當然不是唯一
: （小學打分數是德智體群美都算的）
: 但這也只是個案 也沒有嚴謹的文獻基礎
: 或許這值得長期追蹤研究下去
: 許多私幼為了要迎合市場（家長）的需求
: 家長要看得到的學習成果
: 往往過早教導認知性科目與拿筆寫字
: 忽略了幼兒此階段發展必須給予的support
: 有時不免造成揠苗助長
: btw公幼招生基本上應該還不算太差啦
: 師資也很優（都是競爭超激烈低^^）
: 如果華麗的教室 美味的點心與多樣的才藝是家長的選擇
: 那麼 也要付出昂貴的學費
: 貴 真的不一定好

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